21.乡下人家 2
初一 记叙文 882字 46人浏览 qqweee水瓶

西山学校快乐课堂导案

21.乡下人家(2)

年级:四 备课时间:5月10日 调整时间:_________ 上课时间:_________NO. 主备人:石楚 初审人:李 景 审核人:李海军 执教人:_____________ 一、快乐导入

复习导入

二、快乐学习

★快乐目标 【学习想要高效,目标必不可少。】

1. 我要有感情地朗读课文。

2. 我要感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。

3. 我要学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。★快乐自学 【目标已经明确,方法前来导航。】

1. 自由读课文,思考第一自然段写了怎样的风景,可以在空白处写写自己的感受。

2. 读课文想象画面,学习课文第二自然段。

3. 课文是怎样写出“乡村风景的美”呢?

★快乐合作 【一个好汉三个帮,团结力量合作强。】

学习课文3—6自然段。请你们在这些画面中任意选择一个火两个,读一读,想一想,在你们眼里这又是一道怎样的风景?你们又是怎么感受到的?

★教师小结

西山学校快乐课堂导案

三快乐用学

【基础题】

1. 在括号里填上合适的动词。

鹏( ) 饰( ) 冠( )

菊( ) 瞧( ) 率( )

觅 ( ) 耸( ) 捣( )

【综合题】

写出下列词语的近义词。

朴素——( ) 倘若——( )

华丽——( ) 独特——( )

时令——( ) 照例——( )

【拓展题】下面的句子中的括号中用哪个动词最好?

冒、躺、挂、钻

1.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸( )在树枝间。

2.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地( )在大地的怀抱里。

3.小草偷偷地从土里( )出来,嫩嫩的,绿绿的。

4.荷花从碧绿的荷叶间( )出来,有的才展开两三片花瓣。

四、快乐思学