说明文
初三 记叙文 552字 732人浏览 lifejoyjoy

关于说明文的教学学习和反思

今天看到了滕衍平教师写的《说明文教学策略选择的两个落脚点》,因为之前在教到说明文的时候,总是觉得不知道和学生讲些什么,总觉得文章简单易懂,层次分明,而且内容大多是孩子们感兴趣的话题,学生都爱去读,读完也好理解,例如《航天飞机》、《恐龙》等等,但是看完这篇指导,却改变了以往的一些观点,说明文还是需要好好去上的。

说明文要关注两个视角,第一个是文本的指示趣味,这个视角我在以前教学的过程中能关注到,但是做的不足,滕老师指出:在文本解读的过程中,教师需要占有大量的、丰富的信息,如果教师有丰厚的认知做积淀,教学中就会游刃有余,就会将学生的阅读兴趣引向课外,引向更神秘的空间。试问我自己,在上《航天飞机》一课的时候,当时虽然是参加了青年教师的公开课,但是准备还是不足的,仅仅局限于完成一个ppt ,写好一篇教案,稍稍关注了下相关知识,根本没有做到储备充分,更谈不上说要把学生引向课外更为广阔的知识去。这方面是需要去准备充足的,也算是一个教训。

夫兵形象水,水之行,避高而趋下;兵之形,避实而击虚

一代宗师是民国武林,一个人的江湖是没落的武林,看得懂的潸然泪下,看不懂的不知所云,国术的没落,“既分高下,也决生死”才是符合武林的规矩,形意、八卦、咏春、八极、谭腿

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家