高考作文探究
初二 散文 2342字 262人浏览 李福义80

【高考作文探究】

高考作文的主题(观点)到底有哪些 自身成长:青春、兴趣、青年、志向,毅力,天才与勤奋,成长、教育/发展, 芳华、乐趣;

道德修养:宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信、谦虚、谨慎、慎独、傲骨、诚信,忍与争,小节与大节,自律与他律;反省反思(照镜子),本色与打扮,奉献与索取,风度,虚荣心与荣誉感;

苦乐人生:目标与信念、责任、创造、名利、挫折、超越、健康、理想、机遇与拼搏、学习、成功、位置、挑战、放弃、等待、选择、英雄、方法、独立,坚强;信念、艰难困苦、抱负、机缘、进修、抛却、等候、英雄、要领、自主;

情感世界:爱、友情、师生情、爱国、感动、珍惜、感悟、沟通、理解、尊严、鼓励、个性、幸福、信任、气质;

哲理方面:命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与社会价值、生命如水、空间、路、距离、长与短、历史与现实、永恒与瞬间、运气与奋斗、间隔、长与短、变与不变、科学发展观,舍与得,眼前利益与长远利益,源与流,实践与理论,个性与共性,传承与创新,数与量,外来文化与中国文化,爱国主义与国际主义,人与自然,和而不同原则与谦让,主见与兼听,怀疑与坚信,框框与突破,创新与冒险,有为与有不为,自由与纪律,理想与现实,恒心与改变,自力更生与他人帮助,嫉妒与竞争,最好与更好,走与停,重复,向前看与向后看,俯视与仰视,局部与整体,电脑与人脑,门与墙,一分为二,全面地看问题,主观与客观{<漫谈“潜能”};

规则规范:公平、合作、规则、权利、法律、平等;

社会热点:环保、时尚、崇拜、追星、和平、文化遗产、包装、人材、竞争、广告、环球化时代、国际、环保、时尚与传统、文化遗产、包装、人才、告白,全世界化时代; 科技时代:太空、网络与信息、知识、克隆、发现、科技与人文、宇宙、收集与信息、常识、发明、科学技;

品德涵养:容情、习气、涵养、器宇、尊敬、情操、天良、诚信、谦善、抛却、机缘; 法则标准:公允、互助、法则、权利、法令、平等;

感情世界:关爱、友谊、师生情、亲情、打动、爱护珍重、感触、领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘;

关注生活抓住规律

高考作文题18题型

高考是一种选拔性考试,要想猜中题目是很难的,特别是占高考语文“半壁江山”的作文,要想猜中作文题目就更难了,所以猜题押题无此必要。纵观近几年的高考作文命题范围,总会呈现一定的规律性、稳定性和连续性,命题的思路还是可以分析的。定位在培养高尚道德情操、健康心理素质、关注现实生活、倡导科学思维方法、注重个人品德修养、追求崇高思想境界、倡导人文关怀等方面的内容。按照“不陈旧、不怪诞、稳中求变、变中求稳”的命题规律,可以不妨围绕这些万变不离其宗的命题来预习:

1、人生哲理,如冷热、远近、屈伸等;

2、为人处世,如宽容、帮助、表现自我等;

3、读书做人,如成熟、情操、品味等;

4、人生观、价值观,如生命、奉献、幸福等;

5、人际关系,如和谐平等、互助交流等;

6、人与自然,如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等;

7、人格精神,如爱心、自信、自强、追求、奉献、坚强、诚实等;

8、人文关怀,如老人、残疾人、乞丐、农民工等;

9、学会认识,如认识自己、自然、人生、社会等;

10、教育成长,如文明、律己、尊重、执着、兴趣、习惯、方法等;

11、理性分析,如感性和理性、人性、理智、自我等;

12、传统美德,如礼貌、孝顺、谦逊等;

13、现实生活,如贫富、生存、奋斗、坚持等;

14、道德法律,如公德、反腐倡廉、平等等;

15、集体观念,如团结、合作等;

16、心理健康,如自卑、承受力、孤独等;

17、情感关怀,如亲情、友情等;

18、科学思维,如辩证、发展、创新等;

高考作文八大主题方向

主题之一:健康成长 体验反思

主题之二:自我修炼 自我实现

主题之三:和谐个性 崇尚理性

主题之四:投入生活 评论现实

主题之五:感悟自然 保护环境

主题之六:感悟经典 反思历史

主题之七:忧患意识 悲悯情怀

主题之八:雄伟抱负 实干精神

高考作文的两大侧重

一、社会:

(1)科学精神与科学思维;

(2)民主与法制;

(3)文化传承与多元:继承传统与中西合璧

(4)社会和谐与进步(包括对弱势的关注);

(5)(社会与自然)环境与社会可持续发展;

二、人生与人文:

(6)理想与信念信仰;

(7)情感体验:感恩与奉献;

(8)心理健康:懂得适时放弃与頑韧坚持的辩证性

(9)宽容、倾听、欣赏的人际交往原则

(10)道德

高考作文的八大主题

1、情感与体验——对亲情友情和幸福的体验。

2、生命和自然——对生命和自然的认识理解和珍爱。如现代化建设与环境,地球家园,呼唤绿色,敬畏生命,展现个性,注重人格发展等。

3、人际关系与人生智慧——颂扬人与人之间的爱,尊重与宽容,认识自我,通达与乐

观,学会放弃,学会忘却,学会沟通,倾听被人,倾听他人,善待他人,赞美的魅力。

4、生存和生活——关注社会,关注普通人的生活状态并感知他们的所思所想,特别是当今社会在物欲和精神双重压迫下的喜怒哀乐。(中国农民工的状态)

5、健康问题——当今社会生活节奏加快、竞争激烈,不少人产生了人格分裂、自虐与他虐等心理问题,以及过劳死的年轻化等引起对健康(身体的、心理的、人格的、个性的)问题的关注。

6、价值取向、生活信仰和处世态度——面对道德沦丧和信仰的缺失,要呼唤并建立一种积极的价值观和处世态度:推崇励志自强的品质,呼唤对对卓越成功的不懈追求对有品位的文化艺术和精神生活的追求。

7、社会责任感与法律——面对社会中角色模糊、角色逃逸现象以及法律意识的呼唤。

8、回顾与前瞻——着眼于对过去的回想与对人类美好未来和前景的畅想。(对国家大事的评价,如上海的世纪博览会在当年就成了高考话题作文等)。