相信我能行
初三 记叙文 664字 226人浏览 陈光复6

相信“我能行”

——主题班会教案 主题:

相信“我能行”

班级:

一年级一班

目的:

通过这次班会,使学生对“自信”这一概念有一定的了解,并能够通过自我反思对自卑的危害,及如何成为一个有自信的人都有了进一步的认识。 形式:

情景剧、师生论谈、诗朗诵、心理训练等 准备:

“喊出自信来”心理训练、学生自我反思自卑的经历 过程:

一、宣布班会课开始

二、情景剧《他在怕什么?》

三、学生讨论剧中人不肯参加比赛的原因:怕输球、怕受伤、怕

被人笑话„„

四、教师展示自卑的表现:1 不敢尝试自己没有把握的事情 2 不敢当中表达自己的意见 3 对别人的评价过敏感„„

五、师生讨论自卑的危害:学生讲述自生的经历或故事,教师加

以点评。

六、通过学生提问引出自信的概念:坚信“我能行”

七、诗朗诵

八、心理训练展示:发给学生卡片,写上自己的“我能行”口号,

分组粘贴在黑板上并大声喊出来。

1 努力学习、提高成绩,我能行!

2 积极参加活动、为班级争光,我能行!

3 帮助家长、参加劳动,我能行!

九、结束语。宣布班会结束

教师总结:

同学们,通过今天的班会,相信每个人都会对“自

信”这个词有了更深的了解。一个人没有自信,他的

生命会黯淡无光,他的严重会从曼迷惘,只有自信的

人才满怀豪气,拥有灿烂的人生!愿每一名同学,都

能从今天起,拥有自信的笑脸和辉煌的前程。

尾声:

同学们,让我们一起喊出我们的口号。(全体学生起立)大声喊出:“我自信积极、我不卑不亢、我坚强果断、我自立自强、我坚信我能行!”