一片树叶
初一 记叙文 2626字 1399人浏览 Smith傳奇

《一片树叶》教案

教学目标: 1了解东山魁夷的生平简历和艺术风格。

2把握《一片树叶》的主旨、结构思路、艺术风格。

3了解散文鉴赏的方法, 学习散文“形散神聚”的特点。

教学重点和难点:

重点:了解作者生平以及作者构思(主旨的步步深入的揭示过程) 难点:每一个过程对生命的感悟,如何体现珍惜生命这个主题。 课时安排:1课时

教学过程:

一、导入新课

教师导入课题,上节课请同学们回家预习了《一片树叶》,并让同学们查阅了有关资料。这节课,我们共同来学习日本作家东山魁夷的的这篇文章。先让我们简单介绍下作者。

幻灯片1

作者简介及照片。

老师:东山魁夷(1908-1999),是日本当代著名的风景画家和散文家。1908年7月生于横 滨。原名新吉,画号魁夷。1931年毕业于东京美术学校。1934年留学德国,在柏林大学哲学系攻读美术史。其早年绘画作品《冬日三乐章》、《光昏》分别获得1939年第一回日本画院展一等奖和1956年日本艺术院奖。1969年获文化勋章和每日艺术大奖。东山的美文成就很高,因此,他与川端康成并称为" 双璧" ,代表作有《一片树叶》《听泉》等。

老师:东山魁夷亦文亦画,在日本文坛和画坛都独树一帜,我们先来看看东山魁

夷的几幅风景画。

投影:幻灯片3 幻灯片4 幻灯片5 幻灯片6 幻灯片7 幻灯片8 幻灯片9

(展示东山魁夷的画,以强烈的视觉效果让学生对大自然及作者的神笔由衷感叹)。请同学们选择最喜欢的一幅,组织语言,说明理由。

东山先生是著名的风景画家,被称为大自然的歌手。他的画气势恢宏,清隽秀丽,他的风景画以宁静、高尚、充满活力的自然景色打动读者,风格独特。主张“景乃心境”。通过风景来描绘人类的心灵。所以有人说“站在他的作品面前,是看画,又像是读诗,仿佛来到了清新、舒畅和美好的大自然中。”这篇《一片

树叶》从另一个角度向我们展示他的文章也如同他的画一样,围绕自然、人生,达到常人无法企及的高度。

然后由画过渡到东山魁夷的散文。

先简单介绍下散文的基本知识:

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关于文体

● 散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。本文是一篇抒

情散文。

● 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,

包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体,也是中国最早出现的行文体例。以抒情、记叙、论理等方式表达。

然后让同学们有感情的朗读课文,勾出难读、易错字,然后幻灯片展示 幻灯片11读准字音

旷寂 (ku àng ) 黯然失色 (àn )

湖沼 (zh ǎo ) 阒无人迹 (q ù)阒:空。指空荡荡, 没有一人。 渗透 (sh èn ) 姹紫嫣红 (ch à)

姹、 嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳 美丽。

澄湛 (ch éng zhàn ) 狂飙突进 (bi āo )

谦逊 (xùn)

闲逸 (y ì)

淳朴 (ch ún )

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初读、整体感知。让同学们带着下面的问题去阅读,在一起讨论,讨论完了,再请同学举手来回答。

1、通观全文,作者按怎样的季节顺序描述树叶的?

2、第六段在文中起着什么作用?

回答完毕后,老师再展示答案。

1、今年仲夏—去年初冬—春天—今年初夏—暑天—秋季—明年春天

2、承上启下。

再进行文章的串讲,对文章进行分段讲解。让同学们找到每段文章的关键词。先尝试着自己进行分段。然后老师再展示幻灯片13

第一部分(1-5):总写作者的创作与旅游。

第二部分(6-13):详写一片树叶在四季里的不同形态。

第三部分(14):升华主题:珍惜生命。

文章第二部分,作者采用倒叙方式,向我们展示了一片树叶的生命过程: 幻灯片14

第二部分(重点)

● 形态 特点 ● 春 :新生的幼芽 生机勃勃 ● 夏:嫩叶、织成青荫 浮绿泛金 ● 秋:黄叶 黯然失色

● 冬:凋零 零落地下,埋在泥土中 然后作者从一片树叶坠地,联想到人生命的轮回。由树及人,延续生死话题,最后落在人的生命上“一个人的死,也和人类生存休戚相关”应当在宝贵的有生之年“珍惜自己的生命,同时也珍惜他人的生命”。下面我们来看看本文的写作特点。

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写作特点

● (1)以小见大:树叶生长过程——人生哲理

● (2)夹叙夹议:1段,8、9段议论,2至7段叙事

● (3)第二人称:更生动,形象

下面我们一起来思考下面的问题

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思考

● 1、思考“一叶坠地,绝不是毫无意义的”,你认为叶的意义是什么?

● 由一片树叶联想到人的生命。通过一片树叶的生死轮回来告诫人们:只要你

珍爱自己生命,同时也珍爱他人的生命,那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你会感到庆幸,感到生命的价值

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2、从一片树叶中,作者悟到了什么?

● 从一片树叶的冒芽到凋落,从中折射出人类生命的轮回,产生,发展,消亡,

再生,新陈代谢的自然规律。人们应珍爱自己的生命,同时也珍爱他人的生命。

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3、一片树叶的四季和人的生命有什么关系?

● 人的生命分为幼年、青年、中年、老年、直到死亡。

4、东山魁夷的散文有哪些特点?

● 文中有画,画中有情,情中有理。

● 老师寄语:同学们,珍惜生命吧,象北杨一样傲立寒霜,象樱花一样虽短暂

却开得灿烂,象湖一样表面平静内心汹涌着求知的热情,象一片树叶即使离去也蕴含着新的生命„„ 下面布置课后练习。

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课后练习

● 根据《一片树叶》主旨,写一篇你的读后感。

● 要求:1、题目自拟

● 2、字数800字以上

● 3、语句通顺,中心突出

一片树叶15篇同标题作文
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