状物类作文
五年级 记叙文 1840字 680人浏览 AC麦兰

第12讲 状物类作文

----将事物写具体、生动

思考:

路人问一个小孩子道:“小弟弟,请问这两条路通什么地方?”孩子回答道:

“东边的一条,可以通向我的家,西边的一条,却不通我的家...... ”

请问路人能找到通往目的地的正确道路吗?为什么?

【练一练】

1. 花盛开。

①扩写,使句子更加具体。 ②再扩写,使句子更加生动。 方法指导:

1. 有顺序地观察。

观察时,从开始到最后,凡是有变化的事物都要细致入微地观察,这样容易抓住

事物的特点。在行文时,也要按照观察的顺序写,做到条理清晰,层次分明。

2. 运用修饰词及重点词语。

修饰词往往能将事物更加具体地展现在读者面前,因此,在作文中要多运用适合

事物的成语,能突出中心的词语、歇后语等。

3. 灵活运用修辞手法。

修辞手法是运用一些技巧,对词句进行修饰,增强语言表达效果的方法。常见的

修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。但运用修辞时,必须根据写作的目的、

文章的中心思想来选择。不同的修辞方法,表达效果不同,起到的作用也不同。

赏析:

草莓熟了

春,万物复苏,冰雪消融的季节,在这个季节里世界都变得绚丽多彩。

春天草莓园里的草莓已经成熟了,一踏进草莓园,草莓的清香扑鼻而来,沁

人心脾。草莓随着微风的吹动跳起了舞蹈,一颗颗红透了的草莓把草莓园变成了

红色的海洋,草莓仿佛一位位害羞的少女,用绿叶当着自己那红艳艳的小脸。来

到草莓的面前仔细一看,那可不得了,少女的脸上还长着斑点呢。我摘下一颗草

莓洗干净,洗干净的草莓像换了一身衣服似的,更逗人喜欢了,尝一尝又酸又甜

还带点苦涩。这不就像人生,有酸有甜又苦,人生起起落落,可是遇到什么都不

骄傲或气馁,一切向前看,这就是做人的道理。

虽然春天已经离我们远去,草莓也带着它那诱人的身影小失了,但是我依然

留恋它那淡淡的清香,独特的味道,是它叫我做人的道理。我期待又一个春天的

来到,让我吃到好吃的草莓,也让我有更大的收获。

积累好词:

积累好句: 好词:青翠欲滴 草木争荣 绿草如茵 万紫千红 景色宜人 含苞待放 构思新颖 五彩缤纷 爱不释手 鬼斧神工 别出心裁 惟妙惟肖

栩栩如生 独具匠心 晶莹剔透 巧夺天工 迥然各异 别具风韵 爱不释手 妙趣横生 小巧玲珑 惟妙惟肖 翩翩起舞 形态各异 好句:

①冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸

出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春风跳起

欢乐的舞。

②湖面上满铺着一层水浮莲,翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼

望去,金光闪烁,仿佛天公特意为装点湖面,往上边撒着一层金星似的。

③这架凤凰琴是长方形的,有五根粗细不同的琴弦,用弹片一拨,就会发出悦耳

的乐声,象小溪流水“叮咚”作响。琴身的一边排列着许多圆形小琴键,它们像

一排顽皮的小蝌蚪,用手一按,便蹦蹦跳跳的。优美的歌曲,就是由它们控制着

的琴弦上发出来的。

④粉笔身体矮小,长有三四寸,头大尾小。它没有粉笔钢萎鬈萎丽的外装,也没

有毛笔柔软的笔头,虽不引人注目,却默默无声地为人民服务。它虽然身材矮小,

生命短暂,直到化成粉末,却从来没有一句怨言,甘当一位无名英雄。

【妙笔生花】

亲爱的孩子,请运用今天我们学到的方法,写写你熟悉的植物或者静物! 要求:1. 自拟题目:

2.语句通顺,运用形容词和重点词,使事物更加具体;

3.请用上修辞手法,使事物更加生动;

4.至少400字。

教师评语: