高考语文作文复习:漫谈作文的修改技巧.ppt.Convertor
初三 记叙文 3410字 63人浏览 a9009

1 漫谈作文的修改技巧

“文章不厌百回改”,平常,同学们在练习写作时,必须注意在修改上多下功夫。有人说,好的作文是“改”出来的,这是很有道理的经验之谈。鲁迅先生也认为:“文章写完以后至少要看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”

烦!恼!

小时候

“妈妈,我回来了!”期末考试完了,我回了家。老妈问:“估计考了多少分?”我没有回答。 几天后,我收到了通知书,考得很好,均在95分以上。我想:现在可以去外婆家玩了吧!可是,老妈在我的包里外装了一些书,说是给我做。我不以为然。

不久,来到外婆家。“啊,我可以放松了。”我伸了个懒腰。表弟愁眉苦脸地来迎接我,他告诉我不可以玩只能看书做作业。”我自然不会当真。但当我想去抓笋子虫时,老妈叫住了我。“不可以,要看书!”我一 下子觉得时间凝固了。我发出叹息:唉,想不到我一世英名却败在这里。“快看!白了少年头,你才空悲切。”天哪,我快疯了。

好不容易来了个假期,却要忍受比上学还要苦的滋味。太烦了。

长大后

我已经开始习惯了老妈的唠叨。你听:“成绩又降了,你不知道,中考差一分是多少名次,差了这么多,岂不是就会名落孙山?”母亲的唠叨是常有的,但她不爱打我,但是„„

“不错啊!”老妈“赞叹” 了一声,“离预计目标差多少?”“@!#¥%^&*„„”我支支吾吾地说。“说什么?”老妈拿出她的“戒尺”。“你不说我说了,语文差X分,数学差X分,英语差X分。”老妈简直像背书一样说了出来。而且二话不说打了我那么几下。我英勇地负伤了。老妈又唠叨起来:“下次一定达到,不然„„”真是恼火啊!

后来呵

唉!我还要活下去啊,要去忍受更多的烦恼,不敢想了,只是说着:“未来还有很久,要去克服烦恼才行,我不怕烦恼„„”

原文: 烦!恼!

小时候

“妈妈,我回来了!”期末考试完了,我回了家。老妈问:“估计考了多少分?”我没有回答。 修改文: 烦!恼!

日升日落,花开花谢。缤纷多彩的日子在有条不紊的进行曲中紧赶慢赶地流淌了。蓦然回首,那些苦涩的东西不经意地泛起泡沫。

童年的暑假

“妈妈,我回来了!”期末考试完了,我奔跑回家,欢天喜地地给妈妈打了个报告。 “估计能考多少分?”我没有回答。

(修改意见)

1、小标题式的文章要在小标题之前加一段抒情性的优美语句,快速入题。

2、还原情景。有感情地描写,让快乐的心情和后来的烦恼形成鲜明的对比。可以用比喻。

3、用词要准确。

原文

几天后,我收到了通知书,考得很好,均在95分以上。我想:现在可以去外婆家玩了吧!可是,老妈在我的包里外装了一些书,说是给我做。我不以为然。

(修改意见)

1、少用概括性的词语,多用具体语言,让读者自己体味。

2、用词要生动、贴切。

修改文:

2 几天后,我收到了通知书,语文96分,数学98分。心想:现在可以去外婆家开心地玩耍了吧!临行前老妈在我的书包里另塞了几本书,说是给我做。我不以为然。

不久,来到外婆家。“啊,我可以放松了。”我伸了个懒腰。表弟愁眉苦脸地来迎接我,他告诉我不可以玩只能看书做作业。”我自然不会当真。但当我想去抓笋子虫时,老妈叫住了我。“不可以,要看书!”我一 下子觉得时间凝固了。我发出叹息:唉,想不到我一世英名却败在这里。“快看!白了少年头,你才空悲切。”天哪,我快疯了。

好不容易来了个假期,却要忍受比上学还要苦的滋味。太烦了。

经过近两个小时的汽车颠簸,来到外婆家。“啊,我可以放松了。”闻着沁人心脾的清新空气,我不禁伸了个懒腰。表弟愁眉苦脸地来迎接我,说:“外婆说过只可以看书做作业,不可以玩啰。”我自然不会当真。

在那个阳光灿烂的上午,我兴致勃勃打算去抓笋子虫时,老妈大声叫道:“不可以,要看书!”顿时,我觉得时间凝固了。不由得仰天叹息:唉,想不到一世快活的我却要困守在作业堆里了。 “快看书!白了少年头,你才空悲切。”

天哪,我快疯了。好不容易来了个假期,却要忍受比上学还要苦的滋味。

太烦了!

(修改意见)

1、学会用小段落。把较长的意义段落分成若干个自然段。一般地,一个自然段不超过100字,字数多,就要考虑分自然段。

2、精彩段落、精辟感言、哲理性语言、点明主题的话,最好独立成段。

长大后

我已经开始习惯了老妈的唠叨。你听:“成绩又降了,你不知道,中考差一分是多少名次,差了这么多,岂不是就会名落孙山?”母亲的唠叨是常有的,但她不爱打我,但是„„

“不错啊!”老妈“赞叹” 了一声,“离预计目标差多少?”“@!#¥%^&*„„”我支支吾吾地说。“说什么?”老妈拿出她的“戒尺”。“你不说我说了,语文差X分,数学差X分,英语差X分。”老妈简直像背书一样说了出来。而且二话不说打了我那么几下。 我英勇地负伤了。老妈又唠叨起来:“下次一定达到,不然„„”真是恼火啊!

初中的月考

我已经开始习惯了老妈的紧箍咒。你听:“成绩又降了,你不知道,中考差一分是多少名次,差了这么多,岂不是就会名落孙山?”

老妈是君子——动口不动手,但是„„

“不错啊!”老妈“赞叹” 了一声,“离预计目标差多少?”

“@!#¥%^&*„„”我支支吾吾。

“说什么?”老妈拿出她的“尚方宝剑”。

“你不说我说了,语文差X分,数学差X分,英语差X分。”老妈简直像背书一样说了出来。 我的细皮嫩肉在“唰唰”的响声中英勇的负伤了。

老妈又啰嗦了起来:“下次一定达到,不然„„”

真是恼火啊!

修改意见)

1、有时可以用风趣的语言表达,弱化情感,表达乐观的情绪。

2、点明主题的话,独立成段。

后来呵

唉!我还要活下去啊,要去忍受更多的烦恼,不敢想了,只是说着:“未来还有很久,要去克服烦恼才行,我不怕烦恼„„”

(修改意见)

3 1、小标题既要概括主要内容,又要具有新颖性和意趣。

2、结尾要表达乐观的情怀,给人积极向上的健康的心态。但忌讳喊口号。

为你而歌

唉!我还要活下去啊,还要忍受更多的烦恼。

我不敢想,也不愿想。

我只想„„只想高唱:“我的未来不是梦,我要快乐地过好每一分钟„„”

烦!恼!

日升日落,花开花谢。缤纷多彩的日子在有条不紊的进行曲中紧赶慢赶地流淌了。蓦然回首,那些苦涩的东西不经意地泛起泡沫。

童年的暑假

“妈妈,我回来了!”期末考试完了,我奔跑回家,欢天喜地地给妈妈打了个报告。 “估计能考多少分?”我没有回答。

几天后,我收到了通知书,语文96分,数学98分。心想:现在可以去外婆家开心地玩耍了吧!临行前老妈在我的书包里另塞了几本书,说是给我做。我不以为然。

经过近两个小时的汽车颠簸,来到外婆家。“啊,我可以放松了。”闻着沁人心脾的清新空气,我不禁伸了个懒腰。表弟李凤林愁眉苦脸地来迎接我,说:“外婆说过只可以看书做作业,不可以玩啰。”我自然不会当真。

在那个阳光灿烂的上午,我兴致勃勃打算去抓笋子虫时,老妈大声叫道:“不可以,要看书!”顿时,我觉得时间凝固了。不由得仰天叹息:唉,想不到我一世快活却要困守在作业堆里了。

“快看书!白了少年头,你才空悲切。”天哪,我快疯了。好不容易来了个假期,却要忍受比上学还要苦的滋味。

太烦了!

初中的月考

我已经开始习惯了老妈的紧箍咒。你听:“成绩又降了,你不知道,中考差一分是多少名次,差了这么多,岂不是就会名落孙山?”

老妈是君子——动口不动手,但是„„

“不错啊!”老妈“赞叹” 了一声,“离预计目标差多少?”

“@!#¥%^&*„„”我支支吾吾。

“说什么?”老妈拿出她的“尚方宝剑”。

“你不说我说了,语文差X分,数学差X分,英语差X分。”老妈简直像背书一样说了出来。 我的细皮嫩肉在“唰唰”的响声中英勇的负伤了。

老妈又啰嗦了起来:“下次一定达到,不然„„”

真是恼火啊!

为你而歌

唉!我还要活下去啊,还要忍受更多的烦恼。

我不敢想,也不愿想。

我只想„„只想高唱:“我的未来不是梦,我要快乐地过好每一分钟„„”

总结:

好文章是修改出来的。一则新颖有趣的材料,如同寻找到了一个美人胚子,恰当的形式犹如给美人一件漂亮的外衣,语言的形象、生动、具体,好比是给服饰一些点缀,而对材料的立意的把握就好似给美人注入高贵的气质。漂亮的美女逗人看,精彩的文章惹人读。

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