写作知识
高中 其它 645字 36人浏览 娜娜_992

[写作知识]如何修改自己的文章

2015-09-28

(摘自网上一篇讲中学生写作的问题。对我们文字工作来说,本文也有一定的借鉴意义。)

一、冷却法。作文写好后,如果不需要上交,先不要急着修改,放几天再说。过几天再来看自己的作文,就会发现很多原先没看出的毛病。因为写作时需要考虑的东西很多,可能注意了这一点,忽视了那一点。过几天再看,考虑就会周密一些,思想也会深刻一些,联想也就丰富一些。这个方法非常简单有效,但一定要坚持,不要文章放着放着就忘记了。所以,可以准备一个习作本,最好是旁边有注释空白的作文本,可以方便修改。

二、诵读法。这也是一种简便易行的检验方法,尤其对低年级刚开始学习写作的孩子非常实用。叶圣陶就曾经讲过:“文章写完后,最好是念一两遍。这也是个好习惯。怎么念法呢?要跟平常说话一样念,而不是像有些同志在会上作报告念稿子那样念法。要念起来上口,听起来顺耳。”

通过朗读自己的文章,很容易就可以看出文章哪里语气不顺,文气不畅;哪里语言不谐,声调不齐,以便进行修改。而且多朗读,也容易培养孩子的语感,让孩子在下次的写作中会更加得心应手。

三、重排法。现在不少同学都是直接在电脑上打字写作,其实我们可以通过重新排版的方式来修改作文,这种方法也许会引起同学们的疑问,简单地重排怎么能修改作文。实际上我们在重排的过程中边思考边修改。

对文章的重排过程实际上是对所写文章进行再认识的过程,尤其容易发现文章结构上的一些问题,便于在过程中积极的思考,这样不知不觉就能发现疏漏,随手修改,使文章写的更好。