获奖感言
初一 记叙文 1816字 379人浏览 zhr4308

尊敬的老师们,同学们,大家好。在这里我代表本校参加第一届大学生人文知识竞赛的各位选手和大家一起分享我们此次比赛的感受。

人生中的每一次经历都会成为将来行走的财富,青少年时期的经历更是会促进我们的成长。能够代表我校参加河北省第一届大学生人文知识竞赛我感到十分荣幸,这次经历对于我们来说弥足珍贵。

首先,我想感谢这次比赛以及所有为本次比赛付出辛勤劳动的老师和同学们。成功与荣誉从来不是属于某个人的,在他们背后必然有着许许多多人在默默付出。从十月十五日校内选拔赛初赛开始到十一月十八号省内决赛结束,这一个多月的时间里相关领导、老师与同学为组织与参加比赛花费了不少的心血。我们每一位参赛队员都可以感受到学校对这次比赛的重视,指导老师的努力以及身边所有人的支持与鼓励。在保定参赛的过程中我们更是受到了三位带队老师悉心的指导与无微不至的照顾。我代表所有队员献上诚挚的谢意。

这次比赛让我们收获了很多。最直接的是知识的收获,以这次比赛为契机,我们在参赛之前做了简单的分工,组内成员分别对文学、哲学、史学与艺术等竞赛所涉及的范围进行了较为系统的整理与学习,在这个过程里我们对人文知识有了更深的接触,尤其对中国传统文化有了更深的体会与感知。竞赛的结果固然重要,但我认为过程也尤为关键,从学习中获得乐趣,在知识中得到启迪,这本身就是与名次和荣誉同等重要的财富。

知识的收获并不是唯一的,在这个比赛的过程中我们还建立了深厚的友谊、培养了坚定的团队精神。应该说为比赛做准备的时间并不是十分充裕的,但是在这段时间里我们成功的做到了从互不了解到并肩作战,完成了各执己见到心领神会的转变。我相信,这次比赛对于我们每一个参赛选手来说都是一份珍贵的回忆。

然而,个人的收获并不是最重要的。这次比赛我们最深的感触、最强烈的感受是身为河北科技师范学院一员的自信心与自豪感。这次比赛河北省共有27个学校、48个代表队参加,比赛分为初赛、半决赛、与决赛三轮,我们的成绩是初赛第八名、半决赛下半场第三名,最终以决赛第四名的成绩获得三等奖。由于经验的缺乏、准备的不足等一些原因,我们没能取得更好的成绩,没有为学校争得更高的荣誉,我们感到十分的惭愧与遗憾。但是,这些比赛也让我们树立了信心。在答题的过程中我们可以明显感受到在知识掌握的层面上我们的实力并不弱于在场的任何一个代表队,甚至,不谦虚的说,在某些方面我们还有优于其他学校代表的地方。我认为,这很大程度上得益于我们学校的教学组织与教学实践。入校之初学校就为我们整个大学学习的过程制定了合理的培养方案,并且在专业课之外开设了许多其他专业的选修课程以拓宽我们的知识面,给我们提供了很好的学习机会。我们的任课老师们在授课时一丝不苟,对我们的教导耐心细致,除了知识的传授,还注意对我们进行能力的训练以及素质的培养。因此,我们在掌握专业知识的同时还获取了许多人文知识的给养。这也正是我们在知识竞赛只中能够与其他学校选手一争高下的有利条件。平常在学校学习的过程中我们也许没有过多注意与理解老师们的辛勤劳动,把这些看得十分理所当然。在比赛的过程中我们深切的感受到老师们的严谨态度与良苦用心,并且为此深深感动。在此,我想感谢我们所有的任课老师,谢谢你们的辛勤耕耘。我们所有的学生应该为拥有这样的老师们而感到骄傲,我们应该珍惜并且好好利用我们优秀的教学资源。在不久的将来,无论是走向工作岗位还是选择进一步学习,我们的起点与我们的实力都不低于任何同届学生。“及时当勉励,岁月不待人”,希望同学们珍惜青春年少,在竞争激烈的当今社会为自己赢一份立足的资本。

“关乎天文,以察时变;关乎人文,以化成天下”,语出《易经》,“关乎人文,化成天下”正是本次人文知识竞赛的主题,这句话的意思是说:“考察社会典章制度的的得失,可以化育成就天下之人”。中华民族文明源远流长,中国古代典籍博大精深,文史哲艺各个领域都有着不凡的成就。本次比赛是河北省第一届人文知识竞赛,在此之前北京市已经举行过两届大学生人文知识竞赛。竞赛其实是一种形式,其根本目标在于弘扬传统文化,旨在提升

大学生的人文素养。从文化传承的角度来讲,我们文法学院的学生应当主动肩负起这项光荣而艰巨的任务,为继承与发扬中华文化贡献自己的一份力量。因此,希望同学们在今后的学习中广泛涉猎、厚积薄发。

再次感谢为这次比赛努力地所有成员,也预祝在场的各位同学前程似锦,预祝我们学校在以后的各种比赛中取得优异的成绩。

谢谢大家!