四年级上册作文专题讲解
六年级 记叙文 8字 2861人浏览 ljcllb

四年级上册作文专题讲解

一、记事作文

(一)我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了感恩„„请以“我懂了_____”为题写一篇作文。先把题目补充完整,再通过一件具体的事情将自己明白的道理写出来。

【习作指导】链接第七单元“成长故事”

写好一件事的要求

1、完整 (要有六要素:时间、地点、人物、事情-起因、经过、结果)

2、清楚 连贯(按事情的发展的顺序写,顺序不混乱,没有跳跃性)

3、突出重点表现中心(通过人物的动作、语言、心理、神态等描写来突出中心)

(二)

根据图画编一个童话故事。

【习作指导】链接第三单元“童话故事”

怎样编童话故事

第一步:想得越丰富, 说得越具体。

(1)什么地方? 有哪些人物? (2)它们之间发生了什么事? 故事的四要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)

第二步:要细心体会, 想想这件事情说明了什么?

如:表扬什么? 批评什么? 包含了什么道理?

童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱, 反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。

第三步:合理地展开想像,把它们都当做人来说(写), 会说话、会哭、会笑、会做事等。采用夸张的手法, 想象大胆有趣。

二、状物篇

1. 写一种自己喜欢的小动物。

【习作指导】链接第四单元专题

三、写景篇

(一)节假日期间,你一定浏览过不少名胜古迹,请选取其中的一处建筑或景点写下来。和大家共同分享游赏后的快乐,题目自拟。

【写作指导】链接第一单元“自然景观”

写作步骤:

第一步:理思路

1、开头——风景的名称、位置。

2、中间——按照想好的顺序来写。

3、结尾——深化主题:抒发感情或首尾呼应。

第二步:抓特点

1. 抓住景物的形态、颜色、数量、味道、声音等,

2. 巧用修辞(比喻、拟人、排比等)

3. 按照顺序(时间顺序和方位顺序)

(二)为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”导游词。

【写作指导】链接第五单元的“世界遗产”专题

导游词结构

第一段:问候大家+介绍自己+告诉游客旅游目的地。

第二段:介绍你要介绍的世界遗产概况:建筑时间、建筑用途、历史地位。

第三段:具体介绍世界遗产的一两处景物、或者一两处特点。

第四段:提醒游客注意事项, 并提出感谢。

四、科幻作文

【写作要求】

想象作文基本要求;

1、想象作文是以对想象中的场景或事物的描述为主要内容的作文, 是作者对超时空的种种奇思异想的记录。

2、文章有超时空大胆的想象。新式的事物想得新奇、有趣, 令人

神往或与众不同。

写作步骤: