最新人教版三年级语文上册古诗两首夜书所见九月九日忆山东兄弟微课教案
初三 记叙文 657字 435人浏览 悠兰萍

9古诗两首

——悠悠思乡情

微课目标:读诗句,体会诗人借助景物抒发悠悠的思乡之情。 微课内容:

两首古诗都是借秋天的景物来抒发自己思念家乡、思念亲人的情感。《夜书所见》写诗人客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,思念家乡。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱,诗人王维正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,诗人孤身漂泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。什么是借景抒情呢?【点击呈现Ppt1】借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发。它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。21世纪教育网版权所有

我们边读诗句边体会吧!

【点击呈现Ppt2】

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

萧萧秋风吹动着梧桐树叶,送来阵阵寒意,由此诗人不禁想念起自己的家乡,抒发了诗人孤独、凄凉、思念亲人的情感。“寒”字一语双关,既有秋风袭来寒凉逼人之感,更有落泊天涯心神凄清之意。

【点击呈现Ppt3】

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

《九月九日忆山东兄弟》中,诗人在重阳佳节,孤身漂泊于繁华

热闹的长安,倍感孤单,非常想念家乡的亲人。从“每逢”二字看来,孤独感不是这个节日才有的,以前的诸多节日已有过。一个“倍”字,不仅写出了今日的思念,也写出了平日的思念。“每逢佳节倍思亲”,突出地反映了中华民族传统节日团聚的习惯和节日思亲的情感,成为传诵千古的名句。

同学们,熟记古诗,感受诗人悠悠思乡情。如果在写作文时用上诗句,定会为作文增色不少。