地震逃生演练
六年级 其它 709字 321人浏览 ruthlee2009

具体流程:

1、 首先各班正常上课,

2、 听到第一声信号后,相应任课老师第一时间组织学生蹲在桌子底下;老师们寻找墙角、办公桌底下躲避。

3、 听到第二声信号后,任课老师组织学生做好疏散的准备;相关老师根据分工冲向疏散现场。

4、 听到第三声信号后,任课老师或者班主任安排学生开着前后门(比较敏捷的学生),在组织学生有序撤离,最终全体师生安全撤离到操场。

5、 到达相对安全区域后,各班统计人数,汇报人数。

6、 搜救小组抓紧时间搜救失踪学生(二年级学生),并撤到安全区域,由救护小组进行救治。

7、 进行现场总结。

具体分工:

1、 总指挥:徐绍青

2、 疏散小组:孙宁 李宗军 朱银达 张启乐 张玉柱。职责:疏散时,到疏散现场的各通道进行组织和管理,孙宁做好计时工作(从第三声哨声开始计时,到汇报完学生人数)。

3、 搜救小组:章红岩 张秀河 周世安。职责:根据各班汇报学生人数,有目的的开展搜求工作。

4、 救护小组:赵娜 张玉莲 张丽莎。职责:询问、检查学生受伤害情况,并进行简单的处理。

5、 信号员:宋庆华。职责:共发出三声信号,第一声:地震来袭、地震来袭,请全体师生迅速躲到桌下、墙角等安全区域(重复一遍);第二声:请全体师生做好疏散准备(重复一遍);第三声:请相关老师组织学生有序疏散(重复一遍)

6、 各班主任、任课老师:1、学生迅速躲到桌子下面。2、疏散时安排学生打开前后门,处于守护状态。3、前后门疏散安排4、撤离时不用拥挤,不要仓促快速跑(撤离时东面的班级走北面,西面的班级走南边,不要沿着墙壁走,尽量远离)5、达到安全区域后,迅速统计、汇报学生情况,只汇报全到或者缺少学生人数。6、学生在操场上要蹲下,不要站立或坐下。