爱哭的我
初三 记叙文 894字 1974人浏览 底线不可触

爱哭的我

育才小学六年级三班 张瑞雪

我,一个普通的小女孩。我有些近视,大大的鼻子上总挂着一副眼镜,还有一张能说会道的嘴。我这个人嘛, 没有什么特长﹐就是画儿画得不错, 学习还可以。唉,就是有一个缺点仍然困扰着我爱哭。

我爱哭,也因情况不同而有不同的表现。遇到高兴的事情, 我会喜极而泣; 遇到难过的事, 我会悲伤而泣; 而在平常, 因一些小事,我的眼角也会冒出一两颗“金豆豆”。我虽然爱哭, 却一点儿也不会以哭来要挟人, 除了对付那些“以大欺小、以强凌弱、蛮不讲理”的人。说来也怪,他们怎么会害怕“金豆豆”呢?

喜极而泣——

去年九月份的“全国小学生作文大赛”开始了。我写了一篇作文,写好了改,改了又改,终于把那篇作文修改成了一篇美文佳作。后来,这篇作文被习作老师选中, 寄给了评委老师们。作文寄出去了, 但我那颗紧绷的心却丝毫没有松懈。在那几天, 我整日心神不宁地等待着。在作文寄出去好几个星期后,还是没有任何音讯,我几乎丧失了信心,但总也想不出哪里写得不够好。那几天, 我是在忧伤难过中度过的。没有想到几个月过去了, 一张从北京寄来的“荣誉证书”却飞到了我的桌子上。看到荣誉证书,我高兴得无法用

语言来表达。同学们一起向我祝贺,说着说着,我竟然哭了起来,弄得同学们一个个不知所措,正想找人安慰我时,老师却说:“她没事,她这是喜极而泣。”

忧伤的哭——

那天,只教了我们一年的杜老师调走了。当老师告诉大家这个消息时,大家都沉默不语,接着有人轻声地哭了起来,杜老师的眼圈也红了。大家一起挽留杜老师,不让她走,但杜老师以无奈的口气说:“对不起,我也没有办法,这是领导的决定。老师走了,希望你们好好学习,不要惹新老师生气。”我以上厕所的借口走出了教室,我不愿看到老师那依依不舍的眼光,我也害怕看到。最后,老师走了,在她走出校门前,我还是流着泪向她挥了挥手。杜老师走后,我再也忍不住了,放声大哭起来。那段忧伤的岁月,我至今无法忘记!

爱哭的我,真让人无法摸透。

评语:本文选材别具一格,构思独具匠心。“爱哭”,正体现你是一个感情丰富、热爱生活的孩子。读完全文,爱哭的你给人留下了深刻的影响。

指导老师:张应芳

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