送你一个微笑
初一 议论文 2960字 400人浏览 臭臭榴莲君

《送你一个微笑》主题班会

一、活动目的;1、通过交流,激发学生关心、帮助集体中的每个成员;2、通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮;3、懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心;

1、教师准备;(1)设计活动方案(2)上网寻找活动相关资料,制;(3)制作几张“微笑卡”

(4)练习诗朗诵《我微笑;2、学生准备;(1)排练小品;1、

一、活动目的

1、通过交流,激发学生关心、帮助集体中的每个成员,相互理解。

2、通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会受到别人帮助时的快乐。

3、懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。

二、活动准备

1、教师准备

(1)设计活动方案 (2)上网寻找活动相关资料,制作课件。

(3)制作几张“微笑卡” (4)练习诗朗诵《我微笑着走向生活》

2、学生准备

(1)排练小品。(2)练唱歌曲《歌声与微笑》。(3)准备好制作“微笑卡”的卡纸、剪刀、水彩笔等。 三、活动过程

1、出示笑脸,动手画一画。

师主持人:(课件出示),请同学们看看屏幕上的图片,看了这些图片后,你开心吗?开心就笑一笑。

(1)用课件出示学生所熟悉的各个动画片人物,让学生猜猜它们带着哪一种相同的表情。

(2)每个学生动手画一张笑脸。

冯晓文主持人:眼睛弯弯,嘴角向上扬起,淡淡的、浅浅的微笑可是世界上最美的表情。 温德聪主持人:科学家已经发现:当你微笑时,你的身体会发生化学变化,它会使你得到快乐、满足的感觉。

师主持人:同学们,就让我们带着微笑开始今天的班会课吧。(出示课题)让我们一起读读班会的主题——送你一个微笑

2、观看小品,明辨是非。

温德聪主持人:下面请看小品《大扫除》。

(1)小品表演《大扫除》

师主持人:下午放学后学校要对各班进行卫生大检查,老师安排好了每位同学负责清扫的任务后,大家就干起来了,但是负责提水的林诗敏同学一直没见踪影,徐家和开始抱怨:“没水,怎么洗抹布呀?”

老师只好临时安排其他同学提水。一会儿,林诗敏满头大汗的跑来了。这时所有同学把目光投向她,徐家和说:“你怎么现在才来!太不像话了!” 李倩仪说“你没事吧?没关系的!” 师主持人:同学们,如果你是林诗敏,听了这两种截然不同的话以后,会有怎样的感受或想法呢?(分小组回答,每小组1人)引导:你更喜欢哪一种态度?为什么?(板书:宽容理解)

3、创设情境,讨论明理。

温德聪主持人:是啊,在集体中,一句简简单单的话,一个淡淡的微笑都会带给人意想不到的温暖。同学们,如果出现下列情况时?? (课件出示讨论内容)

冯晓文主持人:(1)放学后,有个男同学端着水经过虹虹身边时,不小心把水泼到她的裤子上,如果你是虹虹,你会怎么说?

温德聪主持人:(2)操场上正在进行紧张的8×50米往返跑比赛,小军喘吁吁地跑着,他快

坚持不住了,这时你会??

如果小军在比赛中没有得到名次,这时你会?? (没关系,下次再来,你是最棒的!) A 小组交流意见

B 、分小组回答,每小组1人回答

4、说说身边事,送出“微笑卡”。

温德聪支持人:的确,宽容的微笑会使你更加可爱。热情的鼓励更是胜利的法宝之一。那么在我们班级里,有没有同学间互相鼓励、互相帮助的事情呢?让我们来说一说吧!

(1)学生说同学之间互帮互助的事例。

(2)老师把事先制作好的“微笑卡”送给那些乐于助人的学生。

5、游戏竞技场——“微笑速递”。

师主持人:我们班可真是个温暖的大家庭呀!接下来让我们轻松一下,一起做个游戏。 游戏规则:

(1)将班级同学分成四个小组,每组人数相同。

(2)游戏前每组发一个信封,里面分别有一张写有如下字样的纸条:①知道吗?你是最棒的!②别担心,有我呢!③我知道,你一定行!④有困难,来找我!

(3)当老师说“开始”时,第一名同学立刻把纸条抽出来,并轻声地告诉下一名同学,以次类推。最后一名同学则大声地站起来说出这句话。几个小组同时进行,看哪一组最快完成“微笑速递”。

冯晓文主持人:游戏结束了,让我们记住这些话,经常说给同学听吧。(出示齐读。)

6、看图片,听故事,感受微笑的力量。

温德聪主持人:同学们,其实不仅在我们班集体中需要相互帮助、鼓励,在我们社会、整个国家中,互相帮助和鼓励是不可缺少的,看——

(1)出示图片,并配合背景音乐介绍。

温德聪主持人:①“非典”期间,我们最可爱的医护人员冲锋在前,给病人送去微笑和关心。 冯晓文主持人:②汶川发生了8.0级大地震,全国各地人民捐款捐物,给灾区人们送去温暖。 温德聪主持人:③“神舟”五号成功上天。杨利伟凯旋而归,露出了胜利的微笑。

冯晓文主持人:④一些被父母遗弃或者失去父母的儿童在社会各界的关心下,健康快乐地生活着。

温德聪主持人:今天,我们还请来了一位微笑大使(课件出示照片)她叫苏明娟,让我们一起来听听有关她的故事吧!

(2)一学生上台讲故事。

师主持人:这个小女孩叫苏明娟,拍这张照片时,她是大别山区的某小学一年级的学生。她出生在一个贫苦的农民家庭,在她的眼睛里,我们仿佛看到了“我要读书”四个字。

后来在“希望工程”的帮助下,她在家乡念完了小学、中学,并考上了安徽大学,成了一名大学生。她利用假期,经常参加社会实践,把微笑、帮助送给了更多的人!你看——(课件出示图片:①站在苏明娟左则的小女孩是安徽省清水小学学生陈思,在苏明娟资助下,小女孩在校园里快乐地学习着。瞧,苏明娟正在给她辅导功课,她的脸上洋溢着幸福的笑容。②这是暑假的苏明娟,她走上安徽省金寨县骏马希望小学的讲台,为山里的孩子上了一堂生动数学课,并给孩子们讲述了爱因斯坦等中外科学家的故事,她以自己的成长经历和全国“希望工程”资助的第一个大学生、第一个博士研究生张宗友的事迹,勉励孩子们刻苦学习,将来回报社会。)(学生鼓掌)

这里的微笑就是什么呢?(板书:团结互助)

7、送你一个微笑活动。

冯晓文主持人:在我们班上也有掉队的“大雁”,他们在学习或生活中遇到了一些困难。今天,

就让我们学习苏明娟姐姐,把微笑送给这些人,并让他们把微笑再送给更多的人。

(1)学生制作一张题为“送你一个微笑”的卡片;把它剪成漂亮的形状,画上笑脸,把自己想说的话、想做的事下在上面。

师主持人:请你带着微笑把卡片送给需要帮助的同学吧,并告诉他“有困难来找我”。

(2)在《歌声与微笑》的音乐声中,同学之间互相赠送卡片。

8、齐唱《歌声与微笑》。

9、辅导员讲话。

同学们,在今天的活动中,听了你们一番番话语,看了你们一张张热情洋溢的笑脸,老师很感动。是呀,“走在前面的拉后面的一把,走在后面的勇敢地追上去”。当老师平时看到有的同学能帮助班上有困难的同学时,老师为你们感动高兴,同学们除了自己学会了自立,还能把爱心和微笑传送给别人,希望同学们在往后的日子里继续肩并肩向前走。我们一起来朗读一首诗歌,题目是——《我微笑着走向生活》

我微笑着走向生活

我微笑着走向生活,

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,

我微笑着走向火热的生活!

合主持人:《送你一个微笑》主题班会到此结束。