3.1 我与好书交朋友 方案
初一 记叙文 2518字 288人浏览 三分钟之歌

“我与好书交朋友”主题班队会

龙河镇实验小学三、一中队

一、活动目的 :

1、通过活动,让学生明确“为什么要读书”。

2、通过活动,让学生明白好书是知识的源泉,好书也会给我们带来无限的乐趣!从而激发学生读书的积极性和主动性。

3、通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读有价值、有意义的好书。

二、活动主持人:刘霁蔓 杨晨

三、活动准备:

1、在黑板上写“我与好书交朋友”几个大字,并配些图画。

2、准备一些有关读书的知识考题和红星。

四、活动过程:

(一)、(出示名人名言)中队长开场白:“臧克家说:‘读过一本好书,像交了一个益友。’列宁说:‘书籍是巨大的力量。’雨果说:‘书籍是造就灵魂的工具。’但是,同学们,我们都知道好书是我们的朋友,但面对着好朋友,你知道如何了解这些“好朋友”吗?下面,我宣布二二中队的“我与好书交朋友”主题班队会现在开始!”

1、第一项:各小队整队报数

例:小队长:第一小队全体起立,稍息,立正!报告中队长,第一小队实有8人,实到8人,汇报完毕!)

中队长:接受你的报告!(小队长回到本队后:稍息,请坐。) ······

中队长:报告辅导员老师,二(2)中队实有27人,实到27人,汇报完毕,请指示!

2、全体起立,稍息,立正!第二项:出队旗!!

3、第三项:唱队歌。

各位同学请坐。下面的时间就交给我们班的两位优秀的主持人,大家掌声欢迎刘霁蔓和杨晨为我们主持本次队会!

(二)队会内容

主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

刘:今天我们队会的主题是?(生齐声回答)是啊,今天我们要围绕这个主

题畅谈自己的感想,推荐自己最喜欢的书籍,和同学们一起交流读书的方法,结识更多的新的“朋友”。大家说,好不好?

1、诗朗诵

杨:莎士比亚说过,生活中没有书籍,就好象没有阳光。

刘:智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

(主持人话音刚落,2位同学走上台来,朗诵诗歌:书是我们的朋友) 杨 :感谢这2位同学的精彩朗诵!其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

刘:哪4个字?

杨: “开卷有益”!

2、情景剧——交流读书方法和读书好习惯

刘:是啊!书是人类的一种既伟大而又美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无一不是一位爱读书的人。那么,你会读书吗?能把你的读书方法向同学们介绍一下呢?

我读书的时候,会专心致志,绝不一边吃零食一遍看书;

我读书的时候,喜欢拿一支笔,看到好的词和句子,就把它记下来;看,这是我本学期所积累的好词和佳句,看到他们感觉自己收获还真不少呢!

我读书的时候,看到好的句子,我喜欢大声地读出来。

我喜欢看自己喜欢的书;感觉精彩的部分会读给爸爸妈妈听,让他们分享我读书的快乐。

杨:(鼓掌)你们说的方法都很好,但是实际生活中有很多同学因为没有好的读书方法和习惯,导致好书不喜欢和他们交朋友呢! 刘:下面请欣赏情景剧:找本好书做朋友

杨:通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯:

(1)、坚持每天安排一段时间看书。

(2)、学会选择适合自己的书籍。

(3)、注意用眼卫生。

(4)、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

(5)、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。

(6)、养成做读书卡片的习惯。

3、好书推荐会

刘:刚才几位同学都找到了自己的好朋友,真为她们高兴。那世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们看呢?最近我经常看到我们班的同学在看《神经榜》、《怪老头》、《查理九世》······

杨:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。课前中队长曾请各个小组针对这个问题进行交流讨论。

下面请各小组汇报一下,你们讨论的结果吧!

第一小组:适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童

话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘?? 我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

第三小组:我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水

浒传》、《西游记》是我国古代四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

第四小组:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活,所以一直以来都深受学生的喜爱,其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

刘:书对我们有这么大的帮助,那我们还等什么?让我们赶快行动起来,找本好书作朋友吧!

4、交流读书体会

杨:自从我们班获得“书香班级”这一荣誉称号以来,我们班掀起了读书的热潮,下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。 (学生上台发言)

刘:刚才同学们的发言都很棒!让我们再一次为他们的精彩鼓掌。 杨:书给我们知识,给我们力量!

(合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!

(主持人下中队长上)

(三)、下面有请中队辅导员老师进行总结发言。

(四)、呼号:时刻准备着为共产主义事业而努力奋斗!(时刻准备着!)

(五)、退旗

下面我宣布,二(2)中队《我和好书交朋友》主题中队会到此结束! (播放音乐《读好书》)

辅导员总结讲话:同学们在本次队会中的表现棒极了,我真为你们骄傲!我希望你们能够践行,多读书,读好书,每天体会到读书的快乐,每天都有丰厚的收获。最后我想送给孩子们一份礼物,那就是:

1、读书的途径:

和同学相互交换阅读;

双休日可以让父母陪同去书店看书;

去少年儿童文学网站看书;

去图书馆办张借书证,定期借书。

2、有计划的读书:如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书,做好计划。

3、关注新书推荐:如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。

4、勤做读书卡或记好读书笔记

5、为自己开辟一个精致的小乐园:分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。(这一项可以寻求父母的帮助哦) 孩子们,让我们翻开书,打开一个奇幻瑰丽的世界,在书中自由遨游吧!