昨天 今天 明天
初三 散文 1445字 105人浏览 路小涙

珍惜现在 把握未来

课前谈话

1、简单的自我介绍

2、介绍老师喜欢的一部电影《飞屋环游记》

播放视频的同时,老师对故事情节进行简单的介绍。

78岁高龄的卡尔,一生梦想着环游地球,还曾答应过去世的老伴要连她的份一起追寻冒险,如今一想到这个心愿若不尽快实现恐怕就再也没机会了,于是卡尔用无数个气球带动起这座屋子,踏上了异想天开的探险旅程。

3、老师很想知道大家的梦想是什么?

聊到这儿,老师也来说说自己的梦想,老师很喜欢旅行,梦想着有一天自己也可以背上包环游世界。你说老师的梦想有实现的可能吗?

有多少人和老师一样,觉得自己的梦想很渺茫?

那谁又为梦想付出过实际行动呢?

猜谜导入

1、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的是什么?(时间)

活动一

1、感受一分钟

朱自清感受到时间的流逝,发出感叹岁月《匆匆》,大家是否也感受过时间从你身边悄悄地溜走呢?

请大家放下手中的一切,安静地坐好,让我们静静地聆听时间走过的声音。

2、一分钟后

在刚过去的一分钟,你在想些什么?你的感受呢?

3、小结:一分钟说长也长,说短也非常短,就看你怎样度过啦。我们来试试一分钟可以做哪些事情。(提前准备好古诗、文章、数学题卡、跳绳、毽子等)

汇报自己的成绩,时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的,但是不同的人对待时间有不同的方式。

愚蠢者——等待时间

聪明者——利用时间

无聊者——消磨时间

有志者——抓紧时间

懒惰者——放弃时间

勤奋者——珍惜时间

活动二

其实一个人的成就有多大主要取决于他的业余时间在做什么。

如果我们也像卡尔一样可以活到80岁,让我们来算算有多少时间可以用来实现梦想。 拿出纸条,你现在多大就减去几岁,人有三分之一的时间在睡觉,请从80年减去24年,如果每天有1个小时的时间在玩耍,那么就减去3年,2个小时玩耍就减去6年,依次类推。吃饭、洗刷时间大概占用3小时,一共减去10年。周末、节假日每年会占用五分之一,80年也就是16年。看到剩下的纸条,大家一定有很多感触,请你来谈谈。

小结:鲁迅先生曾说过,生命是以时间为单位的,浪费自己的时间,等于慢性自杀。 对于工人来说,时间就是什么?

时间就是产品。

对于农民来说,时间就是什么?

时间就是粮食。

对于军人来说,时间就是什么?

时间就是胜利。

对于企业家来说,时间就是什么?

时间就是金钱。

对于医生来说,时间就是什么?

时间就是生命。

那么,对于一个即将失去生命的人,时间又有何等重要的意义呢?

播放《如果还有明天》

介绍歌者经历:薛岳,一个7,8十年代的" 台湾摇滚之父" ,在他三十多岁时,被查出癌症晚期。他的好友得知这一消息后,就作了这首《如果还有明天》送给他。但最终薛岳还是在36岁的时候离开了这个世界。我们从歌声中听出了他对生命的不舍。是啊,如果还有明天,你会用它来做什么呢?(指名回答)如果没有明天,你该如何过好今天?(指名回答) 活动三

师小结:人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已成过去,明天还没有到来;我们无法把昨天请将回来,明天也不能提前拥有。我们可以把握的只有今天。

小组合作,创作出属于自己的时间格言吧。

小组讨论,把最精彩、最有哲理的话写到纸条上,班上展示

(边说边贴到黑板上。)

今天,老师也有一句话想送给每位同学,板书:珍惜现在,把握未来

清晨,对着镜子,请对自己说句“今天我要做什么?”晚上,躺在床上时,请问问自己“今天我做了什么?”粘贴黑板上:今天我要做什么?今天我做了什么?

作业:

把自己喜欢的格言贴在家中最显眼的位置。