23 达芬奇 最后的晚餐
初一 记叙文 1594字 569人浏览 zeng6891

1 二三 达·芬奇《最后的晚餐》

上海市静安区教育学院附属学校 陈 美

教学目标

1、欣赏达·芬奇经典美术作品《最后的晚餐》在构图、色彩、人物动态及面部表情丰富传神的美感、绘画技法上的审美特点,感受达·芬奇在这幅画里用现实主义的手法讴歌真理与正义,鞭挞了叛徒行为与邪恶

势力的情感。以此了解和感受艺术大师辉煌的绘画艺术成就及在科学方面对人类的贡献,培养崇敬大师和珍爱世界经典艺术的情感。

2、体会文章说明与描写相结合的作用,文画对照,赏析画中人物的神态和心理。 说明:

《最后的晚餐》是达·芬奇为米兰圣玛丽亚修道院食堂而作的壁画,取材于《圣经》中耶稣被他的门徒犹大出卖的故事。在这幅作品中,达·芬奇精彩地刻画了当耶稣在晚餐上说出“你们中间有一个人出卖了我”这句话后,他的12个门徒瞬间的表情。透过每个人不同的神态表情,我们可以洞察到他们每人的性格和复杂心态。画面布局突出耶稣,门徒左右呼应。坐在中央的耶稣庄严肃穆,背景借明亮的窗户衬托出他的光明磊落。叛徒犹大处于画面最阴暗处,神色惊慌,喻示他心地龌龊丑恶,与耶稣形成鲜明对照。因此,在教学中,应让学生明白大师在构图上的特点,能结合文中神态和心理描写,看图讲述这幅画所展示的故事,领会大师讴歌正义鞭挞邪恶的思想感情。

教学重点与难点

1、 重点:通过图文了解大师如何生动地展开人物心理冲突和故事的戏剧性,从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上深化故事的寓意。

2、 难点:图文对照,赏析表现耶稣和犹大两人神态与心理的语句,把握作品正义与邪恶对立的主旨。

教学过程

导入:同学们,你们知道达·芬奇吗?谁来介绍介绍你所了解的达. 芬奇?你知道达·芬奇的哪些经典作品?

达·芬奇,意大利文艺复兴时期画家,科学家。是意大利文艺复兴时期最负盛名的艺术大师。他不但是个大画家,同样还是一位未来学家、建筑师、数学家、音乐家、发明家、解剖学家、雕塑家、物理学家和机械工程师。他因自己高超的绘画技巧而闻名于世。

2 《最后的晚餐》是世界最著名的宗教画,《蒙娜丽莎》则为世界上最著名、最伟大的肖像画。这两件誉满全球的作品使达·芬奇的名字永垂青史。达·芬奇独特的艺术语言是运用明暗法创造平面形象的立体感。他曾说过:“绘画的最大奇迹, 就是使平的画面呈现出凹凸感。”

今天,我们通过一篇文章来了解一下达芬奇的名画《最后的晚餐》,看看为什么这幅画如此闻名。

一、 朗读课文,图文对照,找出文章中所描述的人物。

二、 全文从哪几个方面介绍名画《最后的晚餐》的?

第1——2节,从取材和题材方面介绍名画。

第3——8节,画面的构思。

第9节,画作的背景和空间处理。

第10、11节,为完成画作,所做的资料的收集。

第12节,画作的意义。

第13、14节,这幅画的破损和抢救情况。

重点是哪一部分?

对画作的构思的介绍。

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思路点拨

由达·芬奇画蛋的趣事导入,再展示作品《蒙娜丽莎的微笑》,让学生了解达·芬奇是意大利文艺复兴时期画家、科学家、人类智慧的象征,是意大利文艺复兴时期最负盛名的艺术大师。他不但是个大画家,同样还是一位未来学家、建筑师、数学家、音乐家、发明家、解剖学家、雕塑家、物理学家和机械工程师。他因自己高超的绘画技巧而闻名于世。然后展示《最后的晚餐》,在熟读课文的基础上,小组合作,配以简洁的解说词。最后以小组为单位,上台表演。老师适时点拨、评价。

6 练习举隅

1、16世纪文艺复兴时期意大利绘画艺术臻于成熟,其代表画家被誉为“艺术三杰”,他们分别是列奥纳多·达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。请用简洁的语言介绍另外二位。

2、为创作《最后的晚餐》,达·芬奇付出了惊人的劳动。为准确刻画犹大这个人物,他到各种场合观察罪犯、流氓和赌徒,反复揣摸他们的心态、神态和形态,并画了大量的速写,直到画出他满意的形象。这幅画的巨大成功致使以后的画家没人敢再涉足这个题材。对此谈谈你的体会。100字左右。