难忘恩师1
五年级 记叙文 11878字 343人浏览 boy50158

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我们的班主任„„„„„„„„„屈 波„„„„„„„„„„„„01 我们的语文老师 „„„„„„„王 艳„„„„„„„„„„„„02 我们的英语老师„„„„„„„„胡 洁„„„„„„„„„„„„03 浓浓师生情„„„„„„„„„„陈柏岳„„„„„„„„„„„„01 独特的屈老师„„„„„„„„„熊玉琳„„„„„„„„„„„„02 我的启蒙老师„„„„„„„„„吴 坤„„„„„„„„„„„„03 难忘恩师„„„„„„„„„„„贾乐钰„„„„„„„„„„„„04 难忘恩师„„„„„„„„„„„张诗雨„„„„„„„„„„„„05 我的老师„„„„„„„„„„„邓子宁„„„„„„„„„„„„06 我的屈老师„„„„„„„„„„刘琪琦„„„„„„„„„„„„07 难忘恩师„„„„„„„„„„„胡新钰„„„„„„„„„„„„08 我难忘的老师„„„„„„„„„杨 倩„„„„„„„„„„„„09 难忘的启蒙老师„„„„„„„„苏 童„„„„„„„„„„„„10 我的第一个老师„„„„„„„„秦敬雨„„„„„„„„„„„„11 感恩老师„„„„„„„„„„„魏子晗„„„„„„„„„„„„12 我的启蒙老师„„„„„„„„„李 峰„„„„„„„„„„„„13 难忘的老师„„„„„„„„„„郭雨欣„„„„„„„„„„„„14 难忘恩师„„„„„„„„„„„王兆鶴„„„„„„„„„„„„15 我的老师„„„„„„„„„„„周雨欣„„„„„„„„„„„„16 六年师生情„„„„„„„„„„王甜甜„„„„„„„„„„„„17 我最难忘的老师„„„„„„„„吴杨子„„„„„„„„„„„„18

1

我们的班主任老师:

屈波,二教教师,大专学历。长期从事数学教育教学工作,有独特的教学方法和教学风格,课堂趣味性浓,精讲精练,深受学生喜爱。在培养班干部方面尤为有方法,培养的班干部组织能力强,均能独当一面。所带

2 班级班风正、学风浓,连年被评为优秀班主任。

我们的语文老师:

王艳,小学一级教师,本科学历。汉中市教学能手、汉中市优秀少

先队辅导员,西乡县第四届名师、县级教学能手。参加工作以来,一直从事小学语文教学,兼任班主任工作或学校少先辅导员。在工作中关爱学生,善于学习,善于思考,注重教学创新,教学语言生动,学生学的轻松,老师教的自然,获得了学生和家长的好评。曾参与省级课题研究《小学特色班级文化建设有效性研究》、市级课题《多媒体在小学语文教学中的有效运用》均已顺利结题。

我的教育格言:有爱才有教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。

3

我们的英语老师:

胡洁,小学二级教师,本科学历。汉中市优秀少先队辅导员,西乡县教学能手。2010年毕业后自从工作以来,性格活泼开朗,大方热情,乐于助人;深入孩子,和他们相处融洽,在课堂教学方面,比较重视对情景的创设,

4 能让学生在有趣的情景中学习英语,锻炼口语,保持他们对英语的兴趣。

浓浓师生情

西乡县金牛小学六(3)班 陈柏岳

每个人的回忆中或多或少会有一些难忘的回忆。每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就会想起蜡烛燃烧自己,照亮别人的李老师。

李老师的个子一米七左右,有一双水灵灵的大眼睛,时时刻刻把微笑挂在脸上,像一个快乐的小女孩。

她有时是和蔼的。有一次,我有一项作业不会写,李老师知道后,让我放学后在教室里等她。一会儿,李老师果然来了,我猜想这次的作业一个也不会,李老师肯定会批评我的。不料,她不仅没有批评我,而且还在给我讲解,直到我会了为止……等到我终于学会的时候,兴高采烈的我高兴的手舞足蹈,李老师摸着我的头说:“快去写,写完好回家呢!”我点了点头说:“好。”说完,我就趴在桌子上认真地写起来。写完后,我就开心地回家了。

她有时是严厉的。记得有一次自习课上,班上吵的不可开交,李老师大叫了一声:“安静----。”顿时,吵闹声立马没了影子,她又说:“现在是自习,我在黑板上写几道题,你们自己抄在作业本上,知道了吗?”“知道了! ”我们异口同声。当老师转过去在黑板上写题的时候,有几个同学在窃窃私语,李老师一边写一边大声的说:“是谁在说话?”我们用手指向那几个同学,李老师严厉地批评了他们一顿,并让他们每人写一份检讨书,第二天交给她。

这就李老师,她时而和蔼时而严厉。老师啊!您是清风吹散我心中的烦躁;您是太阳,温暖我失落的冰冷的心;您是大海,包容我所有的无知。谢谢您,我亲爱的李老师。

独特的屈老师

金牛小学六(3)班 熊玉琳

屈老师,您是一位种树人,我是您亲手栽种的桃李中的一棵小树苗,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。我这棵小树对您的感激与敬佩之情是不可磨灭的,您的严格要求、教学风格独特像烙印一般印在我的心上。

5 那是第一堂数学课,您并没有拿数学书,让同学们大惑不解。您也并没有让同学们翻开数学书,说:“我的方法是最简便的方法,保证做题时既快准确率又高!”同学们半信半疑。当您在十分钟内将一堂课的内容都讲完了时,同学们惊讶万分。此后,我们的每堂数学课都学得十分轻松,成绩也提高了不少。这独特的教学风格深受同学们的喜爱 。

一次您在发本子时,把我叫到讲台前面严厉地说:“你这次的作业虽然做的是全对,可是你的字真的是写不好吗?我相信,您的真实水平不是这样的。以后如果再不认真写的话,我就会毫不客气地将你的作业撕掉让你重写的!”那时,我的脸像是扑上了红云一样,羞愧极了,眼泪不争气地流了下来。虽然我刚开始怨恨您太不留情面了,但后来仔细一想,您这么做一定是想让我长心,以后把字写好,这是您对我的严格要求,我应该更多的感激您!

虽然您平时对我们严格要求,我们会抱怨,但我们是打心底里感激您的。如果不是您,我们哪来如此好的成绩?如果不是您,我们哪来这么优秀的作风?屈老师,十年树木百年树人,插柳之恩终生难忘!

我的启蒙老师

西乡县金牛小学 六(3)班 吴坤

我的启蒙老师——刘老师。虽然仅仅是三个字,但在我心里却有三千斤的分量。

刘老师从我踏入小学,直到三年级分班,都无微不至的关心我们。从作业到学习,她为我们付出了许许多多我们报答不了的贡献。我坚信:“没有刘老师的谆谆教导,我们是不会明白人世间那简单又复杂的道理的。 因为我们,在刘老师的脸上,又多了一丝皱纹„„

刘老师平如你省吃俭用,但是,给我们买工具,却是大笔大笔的。她认为,“钱是要用在实处的。”语文课——她笑逐颜开,而且还时常给我们补充课外知识,让我们从一年级就知道了“活到老,学到老。”

评讲试卷,大多数老师会觉得很麻烦。但是刘老师从来不会!她总是耐心地听我们提问,帮我们解题„„遇到困难,她不会置之不理。我觉得,刘老师是个很好的老师!

刘老师本来就多病,经过我们的“折磨”,她就更撑不住了。终于„„病倒了,校长安排由三年级的郭老师来代课。我们不喜欢郭老师,我们喜欢刘老师!郭老师虽然也是和蔼可亲,但是我无法接受。那时,我们全班

6 46个同学都期待着刘老师回来的那一天。

上二年级时,我的脚扭伤了。同学们都在背地里嫌弃我。是您——让

我在茫茫大海中找到了一个救生圈——你不但我嫌弃我,还帮助我,送我

去校医室。当时,我有一万个感谢,但是我却怎么也说不出口,我哭了„„

刘老师,您离开我也有四年了,这四年间,我没有一刻忘记过您!您

是我见多最好,最亲切的老师了!

希望„„能在梦里相见„„

难忘恩师

西乡县金牛小学六(3)班 贾乐钰

流年似水,眼前的6年小学生活即将挥之而去,迎来的是崭新的初中

生活,我也从一个天真的小女孩变成了一位懂事的姑娘,在这6年的小学

生涯中最令我不舍的就是您,杨老师。

那是我在读2年级的时候吧,我原本是个不求上进, 做事马虎的学生。

上课总会做小动作,课后又不自觉地完成作业,加上我太贪玩,因此老师

们都不太喜欢我。还有父母外出打工,爷爷奶奶也没有精力来管教我,可

想而知,我的成绩是糟糕透顶了。

可是到3年级的时候,时来运转,我遇上了一位特别的老师。为什么

说它特别呢?那是因为以前的老师都特别关心那些学习好的同学,而这位

杨老师却是每个同学都很关心,总之我对杨老师的 第一印象 就是特别。 有一次我生病了,五, 六天都没有去学校,落下很多功课,心里非常不

安。妈妈说:没事,老师会给你补课的,我到学了。老师把我叫到她办公室,

我想一定没有好事,可杨老师的做法令我十分吃惊。杨老师和蔼地对我说:

你的病好了吗?如果你落下的功课有不懂的地方,我抽时间给你补补,每

个同学都会认为:老师应当给你补课。可杨老师又是我们学校的鼓号手,每

天都要教学生练习。我也不忍心再麻烦老师,老师看出了我的犹豫,笑着

对我说:没事的,只要你们的成绩提上去,我累点也值了。

老师的辛苦,老师的无私和老师慈祥的面容都印在我的脑海中,成为

我学习的动力,每当我遇到什么困难,我都会想起我的杨老师,不知何时,

我能再与您相见?

难忘恩师

西乡县金牛小学六(3)班 张诗雨

7 我们都会有启蒙老师,比如:语文启蒙老师,数学启蒙老师,英语启蒙老师······但我们都会有一个难以让我们忘怀的启蒙老师。我还记得我的朱代华老师。

还记得在我五岁半的时候就上一年级了。那时候我还很小,上课经常做小动作,捣乱,不认真听讲。所以也导致我的的语文成绩很差。每次只能考七十大一点点,在七十一,七十二之间徘徊。所以经常被朱老师叫去办公室谈话。但她没有打过我,而且给我讲了许多道理。

我自己心里也知道,只是我不想学而已,如果有人鼓励一下的话,我一定会改变的。但我不知道的是,朱老师也知道,而且她一直在找机会。直到有一次,那次考试题非常简单。我考了快八十几快九十,朱老师把我叫到讲台上,对讲台下的同学说:“同学们,我觉得这次进步最大的就是张诗雨同学了,大家给她鼓掌!”我听了朱老师的话,听了大家的掌声,瞬间自信心上升。从此,我在也没有考过八十五以下。

我永远也忘不了,我的恩师-----朱代华老师。

我的老师

西乡县金牛小学六(3)班 邓子宁

老师像辛勤的园丁,无微不至的呵护我们,在五彩缤纷的十二年中,我有许多的老师,但记忆最深刻的老师,便是从四年级教我的语文老师----王老师。

由于特殊原因,我四年级的时候来到了新成立的小学----金牛小学。四年级刚来的时候,除了以前班上的同学,我谁也不认识,再加上平时比较胆小,所以也不爱与同学交往。经过王老师一年的鼓励与教导,我的学习有了很大的进步。在五年级时,老师把我评为语文组长,从这以后,我锻炼的机会就多了。渐渐地,我就爱和别人交往了,不再那么内向。

老师经常给我们锻炼的机会,让我们在历练中成长。记得有一次,老师让我在国旗下讲话,听到这个消息,我十分高兴也十分担心,因为我一点自信也没有,从小时候到现在,我从来没有当过这么多人面前演讲,所以内心有点担忧,但是我仔细想想,班上有五十多人,老师偏偏选中我,说明老师对我十分十分信任。于是,我就有了自信,在放学后我勤加练习,终于在国旗下讲话是迎得了同学们的认可。

以前上课我从来不举手,不是我不会,而是我害怕给别人说错了,怕同学笑话我,可老师对我们说:“回答错了没有关系,说错了有同学们和我

8 一起纠正。”有老师的这句话,我上课也越来越专心,回答问题也更踊跃了。 老师教了我无数的知识,同时也教会了我如何做人,老师给了许许多多的第一次让我找到了自信,克服了困难。滴水之恩,永生不忘。谢谢你,我的好老师。

我的屈老师

西乡县金牛小学六(3)班 刘琪琦

我转来的这3年里。我认识了很多小伙伴。也认识了,几位老师,他们对我的帮助很多。 他是我们的数学老师屈老师,我的语文老师王老师,我的英语老师胡老师,是他们教导了我让我渐渐变得懂事了起来。其中,我最喜欢的就是屈老师。

我们的屈老师教学方法很独特,我很喜欢听他讲课。因为他的教学很特别,让我们听着非常的有趣所以也特别喜欢听。

还记得那次,因为那天晚上作业有一点多,没有睡好,起床没有精神,我想,今天上数学课肯定完了屈老师又要批评我了。但是我的眼皮不争气,一会儿就要睡着了,但是屈老师刚进来,就被屈老师那种威严的气息所震惊到了。可是对我好像也没以前有用了。当老师开始讲课时,看刚讲我就快要睡着了。等我打起精神听了一会儿了,就感觉自己的精神好像好了一些。这使我打起12分精神开始听课了。听了一会儿,就被屈老师那儿有趣而又生动的课所吸引住了。但一个个简便的做题方法。一个个奇妙的问题。一个个课后的难点。一个个数学领域的难点,都屈曲老师一一解答,被屈老师的方法攻克住了。让我很是佩服。此时我也不是那样的想睡觉了。

屈老师不仅上课上得好,上体育也有一套。这是篮球打的好,足球踢得好。好似什么都会!还记得前几天。屈老师叫我们踢足球。老师先讲踢足球的要领。之后我们就开始实战了,女生就在就在一旁互相传着球。观看着我们男生玩足球比赛。屈老师分在我们队,我们估计赢定了,事实果真是那样。

老师一会儿传球,一会儿让我们把球发给他,就在这1分1秒的战斗之中, 我们不一会儿,就2:0呢!

屈老师为人师表是一个严肃庄重的好老师。屈老师就是我的朋友我的好伙伴,他还经常和我们开玩笑呢!这就是我们的屈老师。

难忘恩师

9 西乡县金牛小学六(3)班 胡新钰

在每个人的心里,都会有一个让自己最难忘的老师吧!我最难忘的老师就是:王老师。

三年前,金牛小学成立,我转学过来上四年级,因为陌生的环境和同学,我心中不禁有些担忧害怕。然而,在我初入校园,就有幸遇到一位美丽的语文老师王老师。接下来的三年里,王老师无时无刻的关怀和教导,都影响着我的成长。

在初入金牛小学的时候,我总是很胆怯,不敢大胆发言,每次王老师都用她那温暖的微笑,鼓励的眼神,让我渐渐不再胆怯,敢于积极发言;在学习语文知识方面,王老师总是用她那生动有趣地课堂故事,让我对语文学习产生了很大的兴趣,从而提高了自己的成绩;在生活方面,王老师更是对我关怀倍至。

记得有一次,我因为生病了,而请了一会假。当我去了学校后,刚好是节语文课,然后老师就暂时停了上课内容,关心的问我:“怎么了?还好吗?”当时一股暖流就直流入我的心里,刹那间感觉自己什么都好了。

我很喜欢这位老师。是她在我有困难的时候帮助我,是她在我没有信心的时候鼓励我,是她在我做错事的时候批评我、教导我。因为她的帮助、鼓励、批评„„让我在成长的道路上明白了很多。她就是勤劳的园丁,培养着我们这些祖国的花朵;她就是路边的一盏灯,照亮了我们前进的方向;她就是一件暖和的大衣,温暖了每一个人。

在此我很想对老师说一声:老师您辛苦了!感谢您的教育之恩。您用自己的爱心和耐心,认真的教导我们,使我们在成长的道路上,愉快的学习,健康的成长。

我一定不会忘记--王老师,一位美丽而有爱心的老师。

我难忘的老师

西乡县金牛小学六(3)班 杨倩

在我的记忆中有许许多多教我的老师,可其中有一位老师,她让我难以忘怀,她就是我上一年级时的杨老师。

杨老师总是很严格地要求我们学习,记得有一次我上课没有专心听讲,老师看我走神了,就站在讲台上微微的看了我一眼,这时我看见老师看我时,我就羞愧地低下了头,老师过来对我说:“上课要认真听讲, 知道吗?” 还微微的对我一笑,我马上坐端正认真的听老师讲课。

10 记得有一次,写作业时我有一道题不会,我反复思考着,但还是得不到答案,老师看我焦虑的样子,就过来看看,老师一看我这道题还没想出来,就耐心的给我讲解,老师给我讲了一遍,我还是不会,老师坐下来又给我讲解了一遍,我终于做出来了。老师反倒没有责怪我的意思,还对我说:“要是有什么题不会,问同学或问老师都行,不要不懂装懂。”我说:“知道了老师。”在以后的学习里我的成绩有所提高,老师也直夸我。 还有一次,这件事让我记忆犹新,一次考试成绩的试卷发下来了,当看到我的试卷上是75分的成绩,我顿时非常的沮丧,老师过来不但没有批评我,还鼓励我说:“这次没考好没关系,下次一定要认真。” 老师的话就像黑暗中的一缕阳光,让我不再沮丧,使我充满了信心。

这就是我难忘的老师,当我需要关怀鼓励时,她都给予了我,让我不再气馁要有信心,我非常感谢她给我的淳淳教诲。

难忘的启蒙老师

金牛小学六(3)班 苏童

我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。虽然接触过许许多多的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——马老师。

我们的马老师长着一双个大大的眼睛,小小的嘴巴,但是说起话来无人可比,她那美丽而又长的卷发披在她的肩上,实在是太美丽了。

马老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。马老师教我们班的数学课。每一堂课她总是让我们对那枯燥的数学题变得有兴趣起来,教我们做这样题的思路,怎样去理解这样的题型,让在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,马老师就当堂表扬。马老师讲的课丰富多彩,那些题好像一个个大大的磁盘,而我们自是那小小的磁铁,我们深深地被吸引住了,每当马老师上课时,同学们每次都聚精会神地听讲,像四十八株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

马老师还十分关心我们的学习成绩,马老师在讲课时,当发现一些溜号的学生,然后老师就会问那个同学,“老师讲的你会吗?你给老师讲一遍!我听听!”当然,那些学生肯定不会,老师只好又讲一遍;当每次考试成绩下来的时候,老师总会问一些没考好的同学“你哪些题不会呀?我来给你讲一下吧!”有时还在班里讲一些学生不会的题;当有些学生没有带数学试

11 卷的时候,老师会说“你先和你同桌看一张卷,等我讲完了,我再给你一张卷子,看你能不能做全对!”

虽然我已经离开养育我的母校了,已经离开敬爱的马老师了。但我永远也不会忘记马老师传授给我的基础知识,永远也忘不了马老师给我的教诲,她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。

我的第一个老师

金牛小学六(3)班 秦敬雨

小学六年级的生涯快到了,我在家里收拾以往的本子时。看见一年级本子上的几个优,使我想起我的启蒙老师——赵老师。

当我和妈妈第一次踏进小学的大门时,我觉得一切都是那么生疏。妈妈指着一位教师说:“这就是你的班主任赵老师。”我向老师敬了一个礼,叫了一声:“赵老师好。”接着,我仔细的看着赵老师,她个不算高,头发微白,眼睛不大,却挺有神的微笑着看着我。我觉得赵老师的和蔼可亲,刚相识的她就给了深刻的印象。

一个星期后,我们就开始学习拼音了。我看见老师在黑板上画着圈圈杠杠,不知道是什么,一脸茫然地盯着老师,等着赵老师来教我们。老师用教棍指着黑板上的“L ”,“你们看它像不像一个小木棍啊? ”她笑眯眯的问。我们齐声回答:“像。”“那我们就叫它小棍勒。”接着,老师又在旁边画了一个“B ”。她指着教室的玻璃说:“这是什么啊?”我们齐声回答:“是玻璃。”“对!‘b ’就是玻璃中玻的音。‘b ’这个圈在右是‘b ’,在左是‘d ’,没有是’p ’。”老师说的时候声音一会高,一会低,声音比唱歌还好听呢!

有一次自习课。我做作业写着写着就和同桌说了几句话。一抬头,看见老师正看着我,那慈祥的眼睛里含有批评的神色,我不好意思低下了头。

我的启蒙老师就像勤劳的园丁,给一棵棵嫩绿的小苗整枝、剪叶、浇水、施肥,使我们长成茁壮的小树。

感恩老师

金牛小学六(3)班 魏子晗

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,我快要离开母校了,我的心中还是有老师的爱,同学的笑声„这一切我不会忘记。在这些一切中,我最难忘的是我的李老师,他是我的数学老师。

李老师不高的个子,有一双大大的眼睛,一张能说会到的嘴巴。整个

12 人都特别精神。在我的心中,李老师教给了我许多知识,同样也教给了我

许多做人的道理,在我的记忆中,李老师是我最难忘的老师。

记得有一次上数学课时,我自己认为我很聪明,在下面做我自己的小动作,

根本没有心思去听老师他讲的是什么课。就在这个时候,老师忽然提问了

我,我站起来后根本不知道要回答什么问题,我没说话。老师让我坐下,

然后对我说“下课后到我办公室来一下。”我听到了这个消息后,我马上专

心致志的听着老师讲课,害怕老师在办公室的时候狠狠的批评我。

我到了他的办公室,她和蔼地对我说:“如果你上课时不认真听老师讲

课,你什么都学不会的。”说完,便问我:“我刚刚讲的新知识,你会了吗?”

我摇了摇头,说:“不会。”老师听了后,不仅没有骂我,还亲切地为我把

刚刚经过的课再重新讲一遍。

李老师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的老师,他那伟大的

身影印在了我的心上。我永远不会忘记你的,是你教会了我了我最简单的

题目,是你让我上课认认真真的听讲。

我的启蒙老师

西乡县金牛小学 六(3)班 李峰

现在,我常会想起前6年的小学生活,想念我的那些启蒙老师,是他们,

让我从一个不懂事的小男孩变成了一个懂事的学生。其中,教过我们6年

的付老师是我最喜欢的一个。

她,大约四十来岁,月牙似的细眉下面嵌着一双炯炯有神的眼睛,一

笑起来,那洁白整齐的牙齿便自然地露出来,显得可亲又可敬。

付老师十分关心我们,记得有一次,付老师照常走进教室上课,可是

好像比平常憔悴了许多,我猜想:一定是付老师晚上为我们批作业,太过

疲劳了吧!听,付老师的声音也哑了,这怎么能上课呀!付老师实在喊不

出声音,就只好在黑板上写了题目让我们做作业。啊,付老师,你是多么

尽职呀!此时,付老师正全神贯注地写着题目呢!我看着她的背影,当时

也真被感动了。

还记得一次,我们学校马上就要进行广播操比赛了,每个班练习得都

很认真,那时,正是夏天,热得同学们都汗流浃背,可是为了在比赛中取

得好成绩,只得认真练习,付老师作为我们班的班主任,竟然陪同我们一

起练,我们踏步,她也踏步,有的同学偷懒,她就在一旁陪着那些同学一

块儿练,有时,我看付老师比我们还认真呢,那时,汗水沾满了她的衣裳,

13 但她仍然坚持下去,终于,老天不负有心人,我们班在比赛中获得了全校第一名,这成绩不仅有同学们的辛苦,更沾满了付老师的汗水。

付老师,您是这样和蔼可亲,为了我们,你付出了多少啊!

难忘的老师

西乡县金牛小学 六(3)班 郭雨欣

每个人心中都有一位或几位难忘的老师,我也不例外,我最难忘的老师是我的语文启蒙老师——邹老师。

在刚刚上一年级的时候我见到了她——一头乌黑亮丽的头发,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,对家长和新生微笑着,我觉得她很温柔,很想让她来交我们。

结果她是我们一(6)班的班主任。那时候我胆子小,上课不敢回答问题,怕答错了,老师批评我,同学嘲笑。有一次,老师上课时把我叫起来回答问题,我结结巴巴地回答着,好多同学都在笑,我脸都红了。可这时,老师严肃地说:“不许笑,别人回答问题要认真听!”老师对我说:“别怕,回答错了我又不会批评你,勇敢一点!”老师的一番话给了我勇气,我顺利地回答了那个问题。

我有一个好朋友叫周若瑄,她学习成绩在班上是数一数二的,但她不是很听讲,也爱揍人,所以邹老师不怎么喜爱她。我原以为邹老师会拿成绩来衡量人,可她没有。

这样一个温柔、善解人意、不拿成绩衡量人的邹老师让我难忘。

难忘恩师

西乡县金牛小学六(3)班 王兆鶴

在我这九年的学习生涯中,有许许多多的老师为我们付出心血,有王老师,李老师,胡老师,周老师,冉老师,让我受益匪浅难忘的恩师是屈老师,虽然他教了我们三年,但像父亲一样关爱我们,呵护我们,马上就要走了,我舍不得金牛小学,舍不得我的恩师们,谢谢往来时给我这个机会,希望让他载入我的成长手册,把它记在心里。

屈老师戴了一个眼镜,特别高,特别幽默,体育那是一级棒,会打篮球,踢足球,打羽毛球„„他还喜欢抽烟喝茶,他讲课讲得十分好,然后我们上学期考了全县第二的好成绩,这学期,我们会好好努力,努力冲刺第一。

记得有一次四年级第一节课,上课时,我同桌举手发言,中途又答不

14 出来,都把她急死了,屈老师笑了笑,和蔼可亲地对我同桌说,坐下好好思考一下,一定能做出来。我原以为周老师要批评同桌了,可是让她坐下,这下让我对屈老师刮目相看,屈老师对每个人都这样,不会的题会有耐心地对你讲,下课也能和我们玩到一起去。

马上就要走了,希望在领走之际,给老师留下一个好印象。

我的老师

西乡县金牛小学 六(3)班 周雨欣

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。用这句话形容老师最适合不过了。在我上学以来,有许许多多的老师教导我,但令我印象最深的便是我上二年级的徐老师。

记得有一次,在上语文课时,我没有专心听讲,心里在想别的事,一时出了神。老师看出了我的异样,便叫我起来回答问题,我没专心听,当然不知道老师问的是什么,于是我一直站在那儿。老师看我没有回答,便叫我这一节课罚站,我以为老师还要严厉地批评我,可是没有。下课了,老师把我叫过来,对我说:“以后上课不能在走神了,今天就当是一个教训吧。”看看徐老师慈祥的笑容,我心想:徐老师真好。

徐老师不仅很保护我们的尊严,还非常地关爱我们。有一次,六一儿童节快到了,每个班都要排练节目,而我被老师选上了,但是,我害怕自己练习的不好,会给大家拖后腿,于是便拒绝了。老师肯定猜出了我的心思,便说:“没事不就是跳个舞嘛,大家都不会,没什么好担心的。”听了徐老师的话,我丢失的信心又被找回了,于是我抓紧练习,每一个舞蹈动作都铭记于心,在六一儿童节我们班取得了好名次。

这就是我的老师,她教会了我许多道理,我心里一定会记得的。

六年师生情

西乡县金牛小学 六(3)班 王甜甜

老师,如一艘船,带我驶向知识的海岸;老师,如一盏明灯,带我离开迷茫的暗夜;老师,如一本书,教我知识,让我成为充满智慧的学者。老师——多么高尚神圣的一个词语!他们总是无私地,默默地奉献着自己的一切,把青春、汗水与知识统统给了我们,我们怎能不感动呢?岁月匆匆、时光荏苒,转眼六年时间即将离去,小学的学习生活要结束了,回想起来,我认识了许多有个性的老师,他们或高或矮,或严厉或和蔼,却让

15 我一直忘不了的,是一年级时的一位语文老师,我一直记得她的名字——王晓兰。

每当我想到老师甜美的笑容,我就倍感温暖。还记得一年级时上王老师的第一节课时,她长发披肩,高挑的个儿,苗条的身材,让我顿时觉得她是一位严厉又和蔼的好老师,事实证明我没有错,在上第一节课时,她教我们读、写拼音,同学们都被王老师生动、有趣的上课方式陶醉其中,那节课可真快呀,不知不觉的过去了四十分钟,下课的铃声突然响了,我们看着黑板上王老师娟秀的字体,教室里仍然是那么的安静。以后,同学们都希望每天能快点上王老师的课,畅翔在语文的乐园里,虽然每节课都那么短暂,但老师讲的知识都被我牢记心中。有时同学们遇到一些不懂的难题,她总是不厌其烦地一次又一次为我们讲解。而在课外,她会像朋友一样和我们谈天说笑,并鼓励我们多参加一些有意义的活动,王老师真是我们的良师益友啊!老师呕心沥血没有白费,我们班的成绩也有了很大的提高。王老师,您爱岗敬业的精神值得我们学习。

王老师,六年过去,不知您还记不记得您众多学生中的我?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”王老师滴水之恩,学生不会忘记。

我最难忘的老师

金牛小学六(3)班 吴杨子

我,小学生涯六年了,然而我却仍然难以忘记曾经教我的老师,是他们的教导,让我学会了写第一个字,算第一个题,拼第一个单词。而我最难以忘记的,便是我三年级时的语文老师——雍小英老师了。

雍老师是一个对学困生“恨铁不成钢”,对待优生大加鼓励赞赏的老师。当时我的语文成绩非常好,因此,我在我们班挺吃香的,时常受到老师的表扬。在语文中,我最擅长的便是答阅读题和写作文了,然而就是在这两项上,我也受到过老师的申斥。

记得有一回考试,我答错了一道四分的阅读题,老师在旁边批了个“立场不对”。我有些奇怪,上语文课时,我就提出了这个疑问,老师说:" 这个题你应该好好读题才对,你的立场是消极的。因此你错了。" 我有些窘迫,后来我仔细读了读题,发现的确如此,于是我越发敬佩雍老师了。

还有在一次,作文课上,老师把我叫了上去,板着面孔,严肃地说:" 看看你写的作文,毫无真情实感,你的想象力也太丰富了, 编得天花乱坠,把牛都吹到天上去了。" 全班同学听后,顿时哄堂大笑,我被臊得无地自容,

16 但心中还是服气的:因为那节课,我一直在下面偷着看漫画,没听进老师的指导,写作文时,编了一些空话套话,确实没有真情实感,挨训也怨我自己。

这就是我的雍老师,她虽然严厉,但她对待工作认真负责,对待学生宽严相济。她永远都是我最敬佩,最感激的人。让我再次说声:谢谢你雍老师!

我的老师

金牛小学六(3)班 丁欣怡

我的老师有很多,从一年级开始我已经换过不计其数的老师,但我最喜欢的老师却是王老师。

王老师有一头乌黑亮丽的长发,一双大大的眼睛,一只小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴。她是我现在的语文老师,我非常喜欢她,不是因为她怎么怎么温柔,这都是其次的,最主要的是她是一个爱岗敬业的好老师。 我们见她无精打采的来上课,起初还不知道什么原因,最后她上课讲话时才知道到王老师的嗓子哑了,听着老师的声音,我的心里不由的感到特别伤悲。于是,在那节课上完以后,我的眼圈都红了,明明王老师是可以请病假的,可是她却没有请假,就是怕耽误我们的课程,有这么好的语文老师,又让我的心里感到一种特别的滋味------温暖。

这就是我们爱岗敬业的王老师,虽然我们即将毕业了,可是,我们无论走到那里,无论在那里上学,我都不会忘记王老师的。