教师的团队精神
初一 议论文 862字 1839人浏览 荣荣涵涵

教师的团队精神

余 腾

听了上学期末陈校长的报告,我深有感悟。一个学校的成败关键在于教师队伍建设,而教师队伍建设的重点在于师德建设,师德建设其中的重要一点是教师的团队协作。作为学校教师队伍一员的我,应该充分领会陈校讲话的精神,不断提升自我,努力配合学校的师德建设,为学校的兴旺尽一份绵力。

学校和教师个人的发展都不应建立在你死我活的竞争上,而应该发挥优势互补的精神,开展“双赢共好”的竞争。怎样增强教师集体的团结呢?我有以下几点不成熟的想法:

一、要加强师德修养,一个教师有了理想和良好的师德修养,就会自觉规范自己的言行,以工作为重,不计个人得失,正确处理人际关系。

二、奖罚分明,解决干与不干、干好干坏一个样的问题;教师任教的年级,重点和非重点班能够轮流担任。这样能调动大家工作的积极性,有助于教师之间的各种关系,减少矛盾和冲突。

三、教师个人要善于处理人际关系。由于各种原因,教师之间的矛盾和冲突是难以避免的。这就需要运用各种手段来调节人际关系:

1、不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。要彼此信任,要互相学习,帮助,不损人利已。

2、大事讲原则,小事讲风格。遇到大事要坚持原则,敢于思想交锋,通过讨论,甚至争论,使分歧统一到正确的轨道上来。遇到鸡毛蒜皮的小事,忍让一些,不要“我长你短”争论不休。

3、学人之长,补已之短。每个人都各有长处和短处,应当善于发现和学习每个人的长处。特别是周围的教师遇到晋升、入党、选为先进、受到表扬的时候,不要产生逆反心理,以为“他不如自己”,从而产生矛盾。应当以他人为师,更加虚心地向先进教师学习,取人之长,补已之短,共同提高。

4、严于律已,宽以待人。当自己与他人发生冲突的时候,应当对已严,对人宽。勇于承担责任,多做自我批评。当别人错对自己的时候,应当宽容、忍让,不要念念不忘,抓住不放。 教师之间和睦相处,团结一致,是办好学校、培养合格人才的关键。每个教

师要有高尚的师德,从大局出发,以事业为重,为工作着想的觉悟。只有团结、稳固的教师集体,才能够为学校争取更好的成绩。

2014年2月10日