勤俭节约是一种美德
初二 其它 2380字 1150人浏览 白薇是种植物

勤俭节约是一种美德

山丹县霍城中心小学教师 张凤霞

作者感言:节约是一个人良好的个人修养的体现,是我们民族世代相传的精神财富,是我们每一个人都应当努力继承并发扬的。作为新时代教育战线上的教师,有义务将这种美德继续传承下去并发扬光大。

勤俭节约是中华民族的传统美德。谈论起勤俭节约这一话题,似乎老话重提。我们的不少同学还会疑问:什么是勤俭,而什么又是该节约的呢?当在农村校园里提倡勤俭节约时,似乎有点不协调,也不太合乎情理。

随着社会的飞速发展和人民生活条件变得越来越好,我们的孩子中间出现了一种奢侈浪费的不良行为,挥霍浪费的行为也有所滋长,对于身边的事物不懂得珍惜和节俭,甚至有些学生认为时代变了,以现在的条件和水平,不必再讲勤俭节约了。

在农村小学,寄宿生享受到了免学费、免杂费和生活补助的待遇,“吃饱就好”已经成为现实。近两年,国家又实行了农村学生实行“营养餐”的优惠政策,更进一步提升了学生在校生活质量,真正实现了“吃饱就好”的质量标准。然而,各种浪费现象却在校园里比比皆是! 虽然学校食堂墙壁上赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”如此醒目的警示语,学校一再强调“吃多少,盛多少,绝不浪费一粒粮食”的原则。但是不少学生仍然趁老师不注意将大半碗的面、大半个的馒头剩在碗里或藏在餐桌下面就偷偷走了,这么多诱人的食物就静静地躺在那里。如果那些面条、馒头有思想,它们肯定会悄悄地流泪,默默地伤心。尽管水房的墙壁上赫然写着“节约用水,浪费可耻”八个大字,但我们的学生趁老师不注意却成群结队地在打水仗,在浪费水,甚至有的学生直接把水轮头开着让水一直“哗哗”流淌着,这流淌的是一滴滴水吗?在我的心里,它就是无声的哭泣,是对人类的谴责。看到这样的情景让我不禁想到一句有关环保的广告语,如果我们再不保护水源,那么我们看到的最后一滴水将是我们人类自己的眼泪。

我校这样的问题更是随处可见。对于大多数的留守儿童,他们的父母常年在外,出于对子女的关心和爱护,为弥补对孩子的亏欠,往往以丰厚的物质条件来满足孩子对亲情的需求,每周给孩子的零花钱最少10元,我们的孩子们形成了一股热潮:同学间吃喝攀比,乱吃零食。每天学校小卖部被我们的学生围得水泄不通,热闹非凡。同学们进来时迫不及待,出来时满载而归,我尝点你的面包,你吃点我的麻辣皮子,真是不亦乐乎。各种小吃包装袋以及玩具在校园的各个角落里更是形成了一道别致的风景线。我们的孩子们不思进取,却对吃、穿、戴、玩,颇感兴趣,互相攀比,无形中养成了花钱大手大脚,过度浪费的坏习惯。还有些学生不爱劳动爱虚荣,不讲成绩讲吃穿,以“高消费”为荣,并以此赢得了本不属于他的“友谊”。只可惜这种建立在小吃玩具基础上的友谊就如同一个五彩斑斓的泡泡,极易破裂。 还有部分孩子不爱惜书本,随意涂抹乱画、无情撕扯,毫不可惜;洁白如雪的作业本被我们的孩子们无情地随意丢弃、撕扯,伤痕累累的作业本忍着剧痛好像在说:我疼,请手下留情,不要再来伤害我了。文具、铅笔任其频繁摔坏、丢失,被人捡到交到老师手里,也无人认领属于自己的文具或是铅笔,没了就没了呗,毫不可惜,导致我们的孩子们已经形成了“扔了再丢,丢了再买”的恶性循环。我们的孩子们损坏公物的现象更是屡见不鲜,随意用小刀刻画崭新的课桌,更甚至有部分孩子觉得好玩,在学校新摆放的各种保护校园环境的标语牌当做靶子,用石子瞄射击,比赛看谁瞄的准,可怜的标语牌就这样被我们的孩子无情的破坏了。 曾多次见到静静的躺在地上的一角钱被熙来攘往的人行车辆践踏,孩子们裨益的不愿意眨一下眼,更别说弯腰把它捡起来。孩提时代所吟唱的“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边”已经成了绝唱。这难道不值得我们的孩子们思考吗?

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。勤俭节约是是中华民族的优良传统。节约是一个人良好的个人修养的体现,是我们民族世代相传的精

神财富,也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。诸葛亮在《诫子书》中所说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明专,非宁静无以致远。”这正体现出节俭对于提高自身道德修养的重要作用。事实上,自古以来,凡品德高尚者,大都注意勤俭节约。,历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛主席爷爷一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。周总理的饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一粒米,一片菜叶。而周恩来总理又以“简谱”为座右铭,成为令人敬佩的领袖。在我们身边也有很多例子。比如:孩子们剩下的饭菜或掉在地上的饭菜,我们的老师就过去捡起来拿回去喂家禽或者给那些家庭困难的孩子带回去吃。学校有一个孩子家庭很困难,他从不浪费一粒粮食,别人扔掉的馒头,他觉得很可惜就赶紧跑过去捡起来,好像捡到金元宝一样,小心地放回到自己的书包里;这个孩子的妈妈常年不在家,孩子经常穿着一件补着补丁的衣服,常常默默无闻地为班里做着好事,每次出教室门都是最后一个,而且把同学们的凳子摆好、垃圾捡干净方才离开教室。不难看出,节俭对于修身养德是大有裨益的。

节约是一种美德,是一种习惯,更是一种生活态度,是我们每一个人都应当努力继承并发扬的。当然,一时节约易,天天节约则难;一事节约易,处处节约则难。要把这种美德发扬下去,需要一定的坚韧和自觉,需要道德约束。作为学生,本分就是学习,如果想学有所成,就决不能竭尽心力地去装点自己的虚荣。不可以将奢侈享乐建立在父母的血汗钱上。我们还是学生啊!应该有着雪一般纯洁的心灵,怎能被世俗污染呢?应该以勤俭节约作为自己的道德准则、人生追求,且身体力行。要想将勤俭节约这种美德继续传承下去,就需要我们教育工作者的不懈努力。