读三更有感
初三 读后感 1191字 90人浏览 lms96

读《三更灯火》有感

明德高三 马茹

读《三更灯火》看里面主要是关于各位老师的值周感悟,很有感触。我对此也特别想谈一下自己的值周感悟。这是我自上班以来,第一次带高三。因此我倍感荣幸,也倍感压力。高三,高中生即将毕业的一年,也是高中生面临人生抉择的一年。我是过来人,深知这一年学生们的压力。回忆当年,我觉得高中三年很苦。我最不想回忆的上学时期,便是高中。当时的学习生活很压抑,充满压力感。可是,咬咬牙也就过来了。今年无论对于学生们来说,还是对于我来说,都是有意义的一年,倍感挑战的一年。我希望自己在高三充分发挥自己各方面的能力去教学,不断积累业务经验,不断提升业务素质。同时也希望学生们脚踏实地的奋斗一年,用勤奋和汗水成就自己,为自己人生路上增添浓墨重彩的一笔。

这次值周给了我太多的感动!有一次,上完早自习,我跟其它两个老师一起去吃早饭。她们两个是昨天晚上坐班没有走,今天早上又来值早班。她们并不是英语老师也不是语文老师。到了高三,晚辅导加上晚坐班,老师们基本上都在学校。于是,我跟她俩开玩笑说:今天晚上接着坐班吧!听了我的玩笑话,靳艳丽老师一边走一边给我们聊天。聊天内容很简单,我听了内心却很心酸。她说:“我儿子问他爸爸,妈妈今天晚上回来吗?他爸爸逗他说,你妈妈今天晚上临时有点事,又不回来啦!我儿子听了,哇的一声就哭了!我要见妈妈!艳丽老师虽然是笑着给我讲这件事的,我听了鼻头却酸酸的。大部分老

师都是一样,选择了高三,我们就选择了与家人聚少离多。他们无论酷暑寒冬,风霜雨雪都坚守在自己的岗位上,是因为心中那一份沉甸甸的责任感。他们精神焕发,充满斗志的登上三尺讲台去传道,授业,解惑也,也是因为心中那一份沉甸甸的责任感。这份责任感,让我们老师学会了在教学上要多一些耐心,多一些爱心。任课老师都是如此,更何况班主任,区领导及校领导,恐怕比我们任课老师也要忙许多,累许多。

著名教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。即为学识渊博的人成为老师,行为端正的人成为典范是修身养性的名言。只有不断地致力于自我教育时, 才能教育好别人, 而在敢于担当培养一个人的任务以前, 自己就必须是一个值得推崇的模范现在这几句话已经成为国内许多师范院校的校训了。 现在这句名言已经成为国内许多师范院校的校训了。以前在师大上学时,我们外语教学楼上写着这几个大字“学高为师,德高为范。”当我看到这几个大字时,内心不由地琢磨着,自己毕业后能胜任这几个字吗?现在我在宁晋一中担任一名普通的英语教师。自己的一言一行是不是符合这个标准那?首先自己的学不够高。虽然是一名研究生,但是学识离老教师们相差甚远,业务素质不过硬。其次,自己的德不够高,离那些“最美教师”又相差甚远。当然,宁晋一中有许多优秀的教师们,他们的言行举止告诉我作为一名普通的青年教师,自己如何做才能不愧于是师范院校的毕业生,才能不愧于是一名人民教师。