有爱的天空将永远灿烂
初二 散文 1610字 40人浏览 【尛※鬼】

光阴似箭,日月如梭,在焦小我已任教数年,担任班主任工作也已数年,每年管理方法不同,但目标是一致的,那就是用爱心去播洒阳光。班主任工作是一项繁杂琐碎、责任心很强的工作,是一件对得起自己良心的一件事,凭良心去干好这项工作,我深切的体会就是。 做为班主任,要善于倾听学生的心声,去了解他们的内心世界。有一件事使我最难忘:记得那天中午,预备铃刚响不久,我正在组织学生上课,刚喊“起立”,突然有一名学生一瘸一拐的走进教室,站在教室门口喊“报告”,气喘吁吁不知所措并带着恐惧看着我。这时全班同学都看向他,哗然大笑„„看着这一幕,我惊诧了。这些孩子怎么了,就因为这位同学不小心摔到了,一瘸一拐的,为什么看到同伴处于不幸中,会大笑起来?我立即停止组织上课的程序,赶紧冲过去,将这位同学搀扶到他的座位上,同时我也在思考着,我应该和同学进行一次长谈。学生如刚发芽的幼苗,如果没有细心的呵护,精心的培养,小苗会过早的凋谢。做为班主任,做为一名教师,不能单纯的只会教书,要善于倾听学生的心声,了解他们的内心世界,用自己充满爱的心灵倍受爱的滋润,同时也让其他学生学会用心去关爱别人,关爱生命。一个自私,没有责任感,没有爱心的人怎么会爱人民,报效祖国。因此,我们在教育过程应强化做人教育,教育内容要贴近学生生活,由家庭扩大到学校,继而发展到社会。 送人玫瑰,手有余香;赠人温暖,心有阳光。我经常教育我所教的一群可爱的孩子们,伸出你的手,世界将会变得更温暖。我针对上面的事情,我给同学们讲了一个故事:早春有个叔叔在公园里拍照,这时候一群孩子在玩耍,有个小女孩跑过来请叔叔给他们照张相,然后对其他小朋友说:“我们双脚并起来跳吧, 这样可以快点, 叔叔的相机快没电了。”叔叔感到很奇怪, “我没说相机没电啊, 况且就算相机电不多, 她们围着迎春花跑一圈就可以, 可为什么还要双脚跳呢? ”照片拍好了, 小朋友们跑过来看照片, 叔叔这下看呆了。讲到这我故意不讲了, 考考学生让他们说说叔叔看到了什么? 在我不断地摇头中学生有点失望了, 我就继续往下讲, 学生都瞪大了眼睛, 原来在这些孩子中有一个孩子是残疾孩子, 并不是相机没电, 而是双脚跳没人看出他的残疾。大家在保护他, 在保护他的自尊, 让他在享受与同龄人的快乐, 是为了让他和他们一样, 在这如画的春天里留下一个完美的记忆。再看看, 我们刚才上课的那一幕, 就因为这位同学不小心滑倒了, 走路不方便, 我们其他同学在他有困难时有谁向他伸出你的热情的双手, 我希望我们在一起, 大家要珍惜自己的生命, 自己的幸福, 同时也要珍惜你自己身边的伙伴和朋友、亲人的生命以及你与他们的缘分,我希望大家多“珍惜”少“惋惜”你身边的一切。今天, 我们这位同学因行动不便迟到一会儿, 可你看, 他还坚持到校上课, 不耽误一节课, 他克服了疼痛很顽强, 这种精神值得我们学习, 这种财富也值得我们去珍惜。这时大部分同学都低下了头, 而这位同学的眼泪在眼眶中直打转。接下几天, 发生了太多的变化, 下雨天有同学背他上厕所, 回家有两三个同学把他送到家, 主动为他让位置, 端来饭菜, 替他买各种用品。同时, 这种爱心活动慢慢的从学校延伸校外, 关心、关注身边的残疾人, 了解他们的生活和痛苦, 讲有关他们的故事, 看有关的影片, 去走进他们, 关爱他们。 快乐是奉献的快乐, 也是收获的快乐。现在这位同学的脸上露出了灿烂的笑容, 课间和体育课上也能看到他和同学们愉快的活动, 学习成绩也有很大的提高, 他不断地去帮助需要帮助的人, 他说:“我也要把我的爱洒在别人身上”。家访中家长们也说孩子们变得懂事了,爱关心人了,班级中助人为乐的现象也随处可见,班级凝聚力增强了,我感到十分的自在、舒畅。我们绵薄的一份爱心,对一个学生来说微不足道,也许不会改变一个同学一生的命运,但至少现在我们自身会得到无比的快慰!因为我们相信:!