我和爸爸对对联作文
初二 记叙文 894字 328人浏览 wzh871314

[我和爸爸对对联作文]

一天,我写罢作业,突然心血来潮,我和爸爸对对联作文。叫上正在看报的爸爸,对起对联来了。 “好啊!你先出题吧!”我“装”作宽宏大量地说,“ok! ”爸爸说,“水滴石穿。”我真恨自己才10岁,如果我12岁,也不至于这样才疏学浅。没办法了!只有查对联大全了。 如果当时你在我家里的话,那你就会看见这样一幅场景:一个女孩子坐在沙发上拿着一本厚厚的书,急得满头大汗;而坐在她身边的一个大人,正滔滔不绝,如长江流水地说着。 “爸爸握着水杯。”爸爸顺手拿起一直水杯,出题了。咿呀,怎么办? 这句话在大全上面没有啊?“女儿捧着大全。”我无可奈何地说,爸爸随之一愣,但稍微考虑一下,又笑着说:“好啊!‘爸爸’对‘女儿’,‘握着’对‘捧着’,有七八成了!只不过嘛,‘水杯’对‘大全’不怎么好!”我咬咬牙,“再来一个!”爸爸拍拍我的肩膀,说:“good! 接受你的挑战!来吧!听好题目!” 爸爸喝了一口水,接着说:“致富图新乐小康。”我绞尽脑汁,因为有了刚刚的词语积累,我渐渐熟悉了对联,用“对仗”来考虑下联,“迎好成绩乐大家!”我脱口而出,“哎呀,谭哲,你的对联大有长进啊!这幅对联很有名,你说一说横批?”我高兴了一阵,说:“用功学习,小学六年级作文《我和爸爸对对联作文》。 ◆分享好文◆” “哎呀!谭哲,上联写工作,下联写学习,不错!可真正的是下联为‘迎春接福思大业’,横批为‘安居乐业’。懂了对仗,你知道是为什么了吧?”爸爸对我微笑着说,“嗯!明白了!”我大声地说。 我铺好三张写对联的纸,爸爸随后饱蘸浓墨,手按住一张纸,挥笔就写上:致富图新乐小康。又在另一张纸上写道:迎好成绩乐大家。接着,又蘸了蘸墨水,接着又在一张短一点、胖一点的纸上写道:用功学习。 我和爸爸欣赏着这幅对联,把它和我搜索的一首赠给祖母的一手诗歌烧掉了,送给我远在天国的奶奶。 在晚上,我睡着了。梦见我自己对奶奶说:“奶奶,我知道您为什么说我不如爸爸了,不仅因为我年龄小,才疏学浅,还有不用功学习吧!” 人,不能没有学问,也不能自以为是和狂妄,这就是我童年时代对对联后得到的感受。我和爸爸对对联作文750字