踮起脚尖
初一 议论文 1132字 241人浏览 沙漠前头为绿洲

踮起脚尖

一想起妈妈,脑海里便浮现起她踮起脚尖,身体向前微倾的动作。她踮起脚尖,去拿壁橱里的调料,只因为今天早上我的早饭是蛋炒饭;她踮起脚尖,去找柜顶上的毛绒球,只因为床上摆着一件尚未完成的毛衣——那是我急着要穿的;她踮起脚尖,帮我去取藏在衣橱里的雨鞋,只因为今天我要穿上它去上学。(镜头展现,细节传神。) 光。(抒情点题;承上启下;独立成段,彰显思路)

“妈妈,我想吃棉花糖!”小小的我的眼里满是惹人怜爱的神色。妈妈看了一眼卖棉花糖的小车前拥挤的人群,眉头微微皱起,但一转身,又是一脸的笑容。“好,妈妈马上帮你去买,你要乖乖的在这里等妈妈回来,不要乱动,知道吗?”妈妈走到人群外延,只见她将一只攥着几张零钱的手高高举起,然后踮起脚尖,身体极力地向前倾着,脸涨得通红,额上覆着一层密密的汗珠。转眼间,手里的钱变成了一个大大的棉花糖。“妈妈,你真厉害!棉花糖好甜呢,妈妈也吃……”(细节描写,叙事点题,彰显题旨)

棉花糖甜蜜了我整个童年!(一语双关,意味深长)

走出考场,心情顿时轻松了许多。三年了,整整三年的努力终于伴着交卷的铃声画上了一个圆满的句号,但烈日依旧在头顶上燃烧。六月的阳光不仅煎熬着欲欲待发的考生,也同样考验着苦苦守候的家长。看着眼前不断涌动的人流,我急切地寻找着那张熟悉的面孔。视线里的每个脸孔都挂满着焦虑和期待,但每个脸孔又都不是我的妈妈。“孩子,我在这里!”我循声望去,真的是她,她踮起脚尖,手不停地挥动。她看到我,充满汗渍的脸在瞬间绽放,如同雨后的荷花,清新美丽,稀释了我满心的焦躁与不安。 妈妈的笑容,让夏日变得不再炎炎!

下车,踏着这条陌生而又熟悉的蜿蜒小路,激动与喜悦之情将一颗游子之心涨得满满的、沉甸甸的。快到了,我隐约看见那红色的屋顶了;快到了,我似乎听到村里孩子们的嬉闹声了;快到了,我仿佛闻到儿时伴我成长的槐香了;快到了,我恍惚尝到了母亲

为我亲手做的香喷喷的饭菜了。蓦然,眼前有一个人影在晃动。那是谁?看那姿势:踮起脚尖,身体微微前倾,目光急切又坚定的朝着路的尽头……

妈妈的等待,为我撑起一盏爱的明灯! 【亮点启示】

文章的灵魂是什么?就是蕴含在其间的真挚情感。这种情感源于对生活的细致体味。对于文章而言,真挚的情感绝不是喊出来的,而是通过具体的写景、叙事巧妙地展示出来的。这正是本文的亮点。很多时候,我们缺少的不是生活,而是对生活的细致体验。

文章构思巧妙,采用镜头组合的方式谋篇布局。三个片段以时间为序进行排列,以“踮起脚尖”的中心细节为叙事线索,以感怀妈妈对“我”的爱为抒情线索,思路清晰,结构严谨。尤其是作者能通过叙事扣题、抒情扣题的方式,将“踮起脚尖”的题旨贯穿全文,切合命题要求。 (评点:张飞)

【写作训练】