家长培养小学一年级孩子作文写作能力的技巧
四年级 记叙文 964字 3762人浏览 渢斺

一、多看书: 家长的责任是帮助孩子选择看什么书。这很重要。多阅读能增强孩子对文学的爱好。通过阅读,能使孩子在博览群书后感悟到表达方法,积累到的辞藻句式。有些作品还要帮助孩子了解作者的经历,写作的过程,写作的特点,写作的背景。虽然孩子不一定理解,但是日积月累总是有所感悟。 二、多读书: 从小就要给孩子读书。并且要求孩子必须是大声朗读,读的时候应该感情丰富, 包括语调和语气。加大孩子文学知识面。特别注意给孩子读些古文和散文。重点句子要求她要背诵。 三、多观察: 没有生活就没有文章。我们应该引导孩子察社会、观察自然、观察事物。让孩子从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。虽然不能事事观察, 但要学会让孩子多观察事物,产生联想。教给孩子用眼睛捕捉生活的点滴细节,用耳朵聆听万事万物的声音,用手触摸这个多姿多彩的世界,用鼻子嗅出各种气味,用舌头品尝各种味道,用心灵品味四季更替喜怒哀乐人情冷暖。

四、多讲解: 对好的文章, 自己先学习, 把文章的结构、中心思想、写作方法等讲给孩子听。如果带孩子去公园玩,回来后就可以找一些散文和女孩子一起欣赏,一起回忆公园里的一些景物。会欣赏,能模仿也很重要。 五、多指导: 孩子往往在写作上不会写开头。文章的开头是千变万化的, 没有规定模式。只要符合提要就行。开头要简明, 不要俗套。文章结构要理清。结尾要出彩。 六、多学习: 看看别人是怎样写作文的, 有什么值得学习的经验和方法。这样可以得到帮助和提高, 不要闭关自守, 堵塞思路。外面的世界很精彩。

七、多鼓励: 孩子需要老师和家长的鼓励。在写作上, 我会认真对待孩子写的每一篇文章,哪怕很差很差,也要认认真真给她一个评语。看到孩子的进步, 特别是对孩子在作文中的好句子, 应当及时表扬, 给她以信心。还有就是千万要鼓励写长,千万要避免写短。因为小学阶段还不是写精、写短的时候,也不是要求详略得当,主次分明的时候。 最后一点,时时为孩子留一份心! 家长在看书读报的时候,总为孩子留心哪些知识说给她听,她能理解,对她有帮助,怎样把自己认为重要的东西用她能理解的语言说给她听。 玉不琢不成器,我知道我的孩子还存在着这样那样的缺点和问题。我一直坚信,教育是学校和家庭双方的配合和行为,没有教不好的孩子,只有不会教的家长。