读书的学问——记《夏洛的网》公开课
四年级 记叙文 1079字 134人浏览 ZYH889759

这一天下午,阳光明媚,学校的四楼报告厅里座无虚席,在众多客人老师的关注下,我们全班同学上了一节令我印象深刻、记忆犹新的公开课——《夏洛的网》读书交流会。

老师先面带微笑地放出了六张图片,让我们看图说话,同学们个个自信满满地举起了手,我也不甘示弱,把手举得高高的,希望能引起老师的注意。与此同时我也在默默地思考着一个问题:老师放出的这六张图片是不是有她的用意呢?或者这六张图片有什么特别的意义?当同学们把自己的想法说完后,老师把六幅图全拼到了一起,让我们完整地说出这六幅图所要表达的意思。我一边听着同学精彩的回答,一边思考着。突然,丁老师说:“你们发现了吗?这六幅图其实就是文章的主要内容。”我这才恍然大悟:这么简单的问题我怎么没有想到呢!这使我联想起了以前的我,看书的时候只是关注文字,对于插图只是大略浏览一下,从来没有深入体会图片所要表达的意思。所以以后看书的时候不光要关注文字,图片也是会说话的文字呀!

接着,老师让我们交流“威尔伯该感谢谁”这个主题。大家各执一词,有的说该感谢夏洛,因为它给威尔伯织出了网上文字;有的说该感谢弗恩,因为是弗恩在威尔伯出生时制止了要杀死威尔伯的阿拉布尔先生,威尔伯这才免于一死;有人说该感谢老羊,那是因为老羊劝说坦普尔顿上集市去帮夏洛和威尔伯的忙,坦普才肯去帮夏洛找最后的两个字眼;有的人说应该感谢阿拉布尔先生……最后,丁老师总结道:“其实农场里的每个成员包括阿拉布尔和朱克曼两家人都应该感谢。”我似乎从中悟出了什么:第一、从书中主人公的故事可以体会其他人物的形象。第二、每一个帮助过你的人,不管它帮的忙是大是小,或多或少,都同样值得去感谢。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

接下来老师提的问题让我陷入了深思:威尔伯的命运一波三折,那他的自身有什么改变?一开始它贪生怕死、贪吃、又瘦又小、依赖别人,最后变得愿为别人献出生命、让别人先吃、独立,这是多么大的变化啊!不管是人还是动物,在不同的情况和命运下都会有所改变。威尔伯就是这样,在谷仓里的生活让它懂得了许多,也因此改变了很多。

最后,我们又探讨了书中的很多问题,明白了许多令我终生难忘的道理。在临近下课的时候,老师让我们设想一下如果在这本书里,你现在会是谁,长大后你想成为谁?我的设想是:现在我是威尔伯,老师是我永远的夏洛,他们不仅教会我许多知识,还教会我怎样去做人,他们是我一辈子要感谢的人。长大后我想成为夏洛,去帮助更多需要帮助的人。

这次公开课结束了,在排队回教室的时候,我还意犹未尽:“原来读书竟有这么多的学问和乐趣,一本好书能照亮人的一生,以后我一定要花更多的时间去品书。”精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

指导老师:丁小明