我的童年不同样
六年级 记叙文 1449字 223人浏览 yr910301

我的童年不同样

周村龙翔幼儿园 中二班 孙昱辰 当生命的脚步迈过三十岁,慢慢向中年靠近的时候,突然发现有好多想做的事情还没有做。回首过往,那么多美好的时光都浪费掉了。因为这份心情,在看着儿子慢慢长大的时候,会焦虑,生怕浪费了匆匆时光。而我最想做的事情,就是给儿子一个浸润书香的童年,帮助他叩开人类最大宝库的大门,一生阅读。

一、读书的目的

林语堂有一篇《读书的艺术》,我只读过一次便铭记至今。其中有这样一段写得直白而精彩。“当我们把一个不读书者和一个读书者

的生活上的差异比较一下,这一点

便很容易明白。那个没有养成读书

习惯的人,以时间和空间而言,是

受着他眼前的世界所禁锢的。他的

生活是机械化的,刻板的;他只跟

几个朋友和相识者接触谈话,他只

看见他周遭所发生的事情。可是当

他拿起一本书的时候,他立刻走进

一个不同的世界;如果那是一本好

书,他便立刻接触到世界上一个最健谈的人。这个谈话者引导他前进,带他到一个不同的国度或不同的时代,或者对他发泄一些私人的悔恨,或者跟他讨论一些他从来不知道的学问或生活问题。”

可以说读书就是一次次的旅行啊!我和儿子的第一次“旅行”就是从绘本开始的。在儿子不到两岁的时候,我带他去了新华书店。第一次去就像刘姥姥进了大观园一样,他围着书架呼呼地跑,显然他对书一点不感兴趣。没来得及细选,提溜上一本《三只小猪》就回家了。那本书很厚,但是画

面很精美。儿子听得津津有味。他不光认识

了小猪,学会了狼叫,还通过画面认

识了蝴蝶、蜻蜓、小桥等等。自此

之后,书店、书城、当当网都是

我们经常光顾的地方。我们认

识了小兔汤姆、青蛙弗洛格、可

爱的小猫鱼、喜欢爸爸的小熊、鼠小

弟、卡梅拉等等,分享了他们的快乐、

善良、勇敢。他们都成儿子的好朋友,也是他的榜样。

如此平价又简洁的旅行,何乐而不为呢?

二、应该给孩子读什么书?

著名作家冰心奶奶为小朋友们读书给出了这样的建议:读书好,好读书,读好书。大部分家长对前两条都比较重视,却容易忽视最后一条——择书。虽然说我们要以孩子的兴趣为主,但是幼儿园乃至高中以前的学生都需要一位老师帮助他选择书或者给出建议。我们国家的课程体系设置了语文、数学、英语、科学等十几种学科,注重对学生德智体美劳全面发展的培养,因此书的选择上也应该是广泛而丰富

的。例如:信谊类、科学类、数学类、推理类、地理类等等。

我和儿子最近便痴迷于太空类和科学类的书籍。我的儿子喜欢看变形金刚,而变形金刚都是地球的守护者,因此儿子对地球就有了疑问。刚开始去借书的时候有一些犹豫,这么小的孩子读宇宙、太阳系会不会太早,能不能明白?在忐忑间书就被儿子一把抓走了。晚上我和他的爸爸轮流给他念,果不其然,儿子听得云里雾里,问东问西。一次,我问他,你爸爸呢?答道:在银河系呢。虽然是懵懂间,但是书读得多了,一定会明白。

《小小牛顿馆》是我和儿子必读书目。里面有很多的小实验,涵盖了数学、科学、物理的启蒙。丰富的读书体验会让孩子为将来的学习奠定良好的基础,也会起到很好的辅助推动作用。

大部分孩子都在读信谊类的绘本,这类书籍通常会通过一个小故事阐述一个小道理或者让孩子养成一个好品质。但是一千个读者就有一千个哈姆雷特,孩子读这类书籍时,家长要尊重孩子的阅读体验,这样才不会扼杀孩子的思维能力和想象力。

三、什么时间读书?

在我们的家庭中,读书不是任务,而是乐趣。饭后、睡前都是我们读书的时间。只要我能坚持,儿子就能坚持。所以,一个好习惯的养成最关键的是父母。

读万卷书,行万里路。让我们在孩子还需要陪伴的时候,在他们身边吧。