作文答题情况分析
初二 记叙文 718字 1003人浏览 zhangyiyong100

作文 题答题情况分析

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一、答卷中正确率高的小题、好的方面:

1. 多数学生能认真审题,明晰作文主旨:抓住文学作品中的一个人物,写出特点,合理评价。

2. 能紧扣习作要求,拟题准确,并围绕所写人物的特点选择事例展开,大多能做到条理清楚,内容具体,书写工整,正确使用标点符号。

3. 学生所选取的文学作品中的人物非常丰富,有中国四大名著中的主要人物,如孙悟空、武松、鲁智深、诸葛亮、关羽、张飞、曹操、林黛玉等;有儿童文学作品中的文学形象,如郑渊洁笔下的皮皮鲁、曹文轩笔下的桑桑等。通过对这些文学作品人物的分析,我们可以看到学生的阅读量达到了一定的程度,也相应有了一定的深度。

4. 学生掌握了描写文学作品人物文章的基本方法,条理清楚。大多采用总——分——总的结构方式,先介绍人物的出处,再抓住人物的鲜明特点用事例说明,然后谈自己对人物的整体评价。 二、答卷中的错例、存在的问题:

1. 个别学生没有掌握此类习作的写作技巧,缺乏对语言文字提炼、总结,在展现人物特点时单纯以讲故事的方式呈现。

2. 有极少学生完全跑题,写了身边的人物,这样的作文失分较多。

3. 还有学生单纯为了凑足字数,开头和结尾还可以过关,但中间内容东拉西扯,蒙混过关。

4. 部分学生书写不工整。

三、改进措施:

1. 继续增加学生的阅读量,并拓宽学生的阅读范围。

2. 习作课的训练还是要有短期和长期计划,并关注细节描写的训练,强化各类文章的基本写法。 3. 学生的书写是个常抓不懈的过程,在任何学段都不容忽视。

注:最好能写清某道题答得好的学生或者答错学生的比例