《缝个沙包真好玩》教案
初二 记叙文 6字 258人浏览 sonia木子李

五年级综合实践活动

《缝个沙包真好玩》教案

寿光市古城街道北洛小学

郭海英

缝个沙包真好玩

一、 活动目标:1、学会基本针法:平针、回针、扦针。。

2、培养学习兴趣,让学生能缝制简单的沙包。

二、活动重点、难点:重点是缝制沙包的步骤和具体方法。难点是接口的地

方要缝结实,以免在使用的时候漏沙粒。

三、活动时间:第一课时。

四、活动准备:花布、针、线、剪刀、沙子(玉米粒、米粒)等。

五、活动过程:

(一)、导入新课:

师:同学们,你们看,这是什么?

生:沙包

师:你们平时喜欢玩沙包吗?

生:喜欢

师:你们平时玩的沙包是从哪得到的?

生:各种各样的的回答

师:老师这沙包是自己用家里废布亲手缝的,你们想不想也亲手缝沙包呢? 生:想

同学们,玩沙包是我们非常喜欢的一种游戏,如果我们自己动手缝制一个,然后我们开心的玩一玩,大家一定很高兴吧!今天,我们就来缝个沙包。出示课题:缝个沙包真好玩

(二)、提出问题,展示图片:

(1)、沙包有哪些样式呢?(2)、沙包有哪些玩法呢?

1、师生共同探索,孩子们发挥想象,畅所欲言,交流沙包样式和玩法。

2、归纳样式和玩法。样式:独布沙包、六块布沙包、三面体等,样式很多。 玩法:丢沙包、踢沙包、手玩小沙包等,玩法多样。(设计目的是通过活动的趣味性激发孩子缝制沙包的热情。)

(三)、教学缝沙包的基本要点

1、基本针法:

师:为了让全班同学都能顺利完成缝沙包,老师先教大家最简单、最基本的三种针法,分别是平针,回针和扦针。

平针:最简单,只要一上一下来回缝就行了,不过,我们尽量把它缝的一条直线这样看来会美观些。还有一种是回针,他的正面和平针一样,但是,它的技法很有特点,底面挑针之后,正面要倒退一针再缝,背面则再往前缝一针,可以说是前进一大步后退一小步,就这样不断循环。用回针缝制的物品非常结实。扦针:是从上面穿过去,再来到上面,从上面穿过去,再来到上面,依次循环。扦针这种针法比较密,一般用于封口。各组同学尝试三种针法。

2、、讨论步骤:先看课件中的缝沙包视频,或看网上相关视频(设计目的是通过视频直观形象地演示缝沙包的过程,)之后分组讨论,再请一位同学口述,其他孩子补充。

(1)出示步骤:①裁剪 ②用针和打接③缝制④灌沙子⑤封口。

(2)探讨注意事项。归纳:⑴缝制的要密、美观。(2)布接口处要接好。⑶沙粒不要装的太多。⑷封口要严。⑸缝制过程中要认真,注意用针的安全,不要扎着自己和其他同学。

(四)、缝沙包:

师:好,各小组开始缝沙包。

生:开始缝沙包

学生分组合作,教师巡回指导。

(五)、展示评议、总结交流。

1.小组评议。

师:我看有很多同学已经做好沙包。那各小组选出你们组最好的作品到前面给大家展示一下。

2、学生评价:

生1:我觉得我的这个沙包做得很好。我的这个沙包用了六块布,是正方形的,把色布对称缝制,看起来很漂亮。

生2:我觉得我们组的这个沙包更好。首先,只用了一块布,缝制起来不费功夫,其次,我缝制的针脚很紧密,针距也很均匀。玩起来一定很结实,耐玩。我觉得我的沙包就是最佳沙包。(掌声)

师:因为自己的作品非常优秀,所以这位同学表现得非常自信。我们应该向他学习。其他小组呢?

……(每个小组一一展示。)

老师总结:好,你们看:这个沙包,

沙包有棱有角,规范

针脚紧密匀称,耐用

颜色搭配合理,美观

这样的沙包,你们喜欢吗?

(六)、课后延伸

同学们:沙包的样式很多,玩沙包的方法也各式各样,那你们想不想亲手做一个好看的沙包,做自己喜欢的游戏呢?

生:想

师:好,那同学们回家后,做一个自己好看的沙包,好不好?

然后,调查自己的爷爷、奶奶,爸爸、妈妈都是怎样玩沙包的,或者上网查找一些其他玩沙包的方法。

我们下节课继续上玩沙包。

好,这节课我们就上到这,同学们再见!

(七)、 板书设计:

缝个沙包真好玩

样式: 独布沙包 六块布沙包……

步骤:裁剪 →用针、打接→缝制→灌沙子→封口