打电话(作文评改)
初一 记叙文 1285字 208人浏览 初晴的下午

精批细改

打 电 话

邱普特

“邱,那些同学你通知到了吗?布置教室板报的事你总负责啊。”“哦,我在QQ 群上发了好几遍消息,可是他们都不在线,我根本联系不到啊!”我垂头丧气地说。(这种对话开头的方式能引人入胜,一问一答,让人一听就明白了是怎么回事。一个“垂头丧气”则说明了“我”此刻失落而焦急的心情。) 马老师听了,转过身子,拿出家长电话簿。我拿出笔和纸,飞快地抄写下来,往裤袋里一塞,三步并作两步地奔了出去。(这里的用词很巧妙,“飞快地”和“三步并作两步”这两个词给人一种不祥的预感。不知道下面会发生什么事?下通知的事情会顺利吗?)

晚上回到家,我用妈妈的手机拨通了刘凯嫣爸爸的号码,“喂?”我听到了一个男人的声音,不假思索地说出一句:“请问您是刘凯嫣的家长吗?”对方愣了一下,说“我就是”。我接着说:“那我通知你一下,明天让刘凯嫣在八点半之前到六(1)班布置教室,记得带好剪刀和卡纸。”我一口气说完,累得“呼呼呼”直喘粗气。“哦。”那个男人应了一声,“我会通知刘凯嫣的,谢谢你了。”我正得意间,突然瞧见妈妈满脸严肃,瞪着眼睛看我,看得我莫名其(批注:请你想一想,妈妈为什么会有如此奇怪的表情啊?再看看自己打电话的过程,是不是有什么问题?“莫名其妙”写出了“我”得意之时面对妈妈“严肃”表情时的突生的疑惑。)

“儿子,跟同学家长怎么可以用命令式的口气呢?没礼貌!应该先叫叔叔或者阿姨好,报上自己姓名再说正题,知道吗?”批了五六分钟,妈妈才叫我继续打电话。(这里是不是可以加上一句话“妈妈唠唠叨叨,批了五六分钟”,语言表达会更准确。)( “胆战心惊”“小心翼翼”“试探”这几个词非常形象地刻画出此刻“我”手拿话筒时的忐忑心情。)“喂?”电话的另一头传了一个男人的声音。我说:“叔叔,您好,我找一下刘尔聪。”“刘尔聪?你是找张歆怡吧?”“哦?张歆怡?”“哦,对不起,对不起,我打错了,拜拜!”“啪”,我慌慌张张地结束了通话。“我竟然抄错了电话!”(批注:这里虽然只是几句看似平常的对话,但是却非常形象地刻画出“我”打错电话的那种狼狈之相,尤

其是“慌慌张张”这个词用得好。作为读者,不祥的预感在这里被证实了,那“飞快”的“潦草字”终于带来严重后果了。) 唉,竟然接二连三地出错,我抹了抹额头上冒出的汗。( “接二连三”一词描述出“我”当时的沮丧,而“额头上冒出的汗”则刻画出当时的紧张。有时候,人的心情是通过直接的描写来表达,有时候是通过间接描写反映出来。这些都是很好的表达方式。)接下来,我先在心里把话想好了,然后默念了几次,才拿起手机拨打电话。

一通电话打完,真是累死我了,本以为这事小菜一碟嘛。现在,我明白了:其实小事不小,做任何事都要认真,用心才能把事做好!

〔作者地址 浙江嵊州剡山小学六(1)班

指导老师 马玉飞〕

总评

瞧这一通电话打的!从开始的“垂头丧气”到“不假思索”“莫名其妙”再到后来的“慌慌张张”和“胆战心惊”“小心翼翼”,一系列的细节描写,勾画出作者打电话前后的“情感历程。”本文最显著的特点就在于用词的准确和巧妙,恰当的词语运用有时候胜过千言万语的赘述。〔李玉英〕