新七颗钻石详案
五年级 其它 2542字 142人浏览 smurf夏

19 七颗钻石

执教者:樊赛男

教学目标:

1、品读课文,了解课文内容

2、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象 力;

3、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。

教学重难点:

抓住重点词句,从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量

课前准备:小黑板 课前板书(贴星星,侧板书)

教学过程:

一、导入

1、师:同学们,知道这是什么星吗?(指板书)今天,我们继续来学习关于北斗七星的一个童话故事。 引入课题,板书,生齐读。强调“颗”“钻”读音

2、出示小黑板(词语复习) 全班读 小组读 开火车读

钻石 焦渴 水罐 喜出望外 匆匆忙忙 递给 忍不住 唾沫 涌出 清澈 新鲜

二、粗读课文,了解大意

1、自由读课文,同桌讨论 完成黑板填空

2、生汇报

三、精读课文,体会情感。

1、学习第一自然段,指导阅读方法

(指名读)

2、第一自然段讲地球上发生了什么?

师:旱灾有点多大?旱灾到底严重到什么程度?

生反馈

抓住关键词:“干枯”“干涸”“所有的”

生齐读第一自然段

师:此时的水多重要呀。就在这种情况下,发生了一件奇异的事情。、

1、默读2---4段。用横线标注让你感到神奇的句子。

2、师:这是一个空空的水罐,但是这个故事从头到尾发展过程中,这个水罐一次又一次的发生变化。发生了怎样的变化呢?(自由读)

3、现在我们就来通过读,体会水罐变化的神奇。

四、体会情感,感受爱心

1、师:全文一共有五次变化,特别神奇,让你感觉到这样的事情不可能在人间发生,因为它是一篇童话故事,所以编的很神奇,这个木头水罐它本身会变吗?(板书:木水罐) 师:一定有一个什么人他会什么魔法,在一旁帮助这个小姑娘,他给水罐施了魔法,才使水罐一次又一次的变化,有道理吧?你说,这个施魔法的人应该是什么人? 咱们给这个故事添

加一个人物,还要美一点。

生:天使 仙女 魔法师

师:好,那就天使吧。现在请你们听一听:

一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。这时,天使就在后边悄悄跟着。眼前发生的这些事,把他的心灵深深地震住了,所以他一次又一次地让水罐发生着变化,帮助着小姑娘。

小天使多善良!谁愿意当帮助小姑娘的小天使呢?那就全班一起来吧!(或请一生当小姑娘)接下来吖,我也想请我想请小天使们再来读读课文,一边读一边想象当时的情景,然后想象一下你们处于什么样的感受去帮助小姑娘的,是小姑娘的哪些行为感动了你?

2、生自由读课文

3、现在我想看看小天使们和小姑娘到底发生了怎样的故事。请一生读

生:一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水,累得倒在沙地上睡着了。读得真好,老师听出来了你是个很孝顺的孩子。正在为母亲的病情担心、着急呢。那么大家想不想也做个孝顺的孩子啊?(想)大家也来试一试,读读这两句话。

生:(自由读——)

跟在身后的天使们,小姑娘可能都到哪儿去找水了呀。。(生答)

4、师:小姑娘多孝顺呀!

天使们,是什么感动了你?

那么赶紧给她施展你们的魔法吧。

于是天使们读:当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子竟然装满了清澈新鲜的水。(指导读)师板书(水) 小姑娘此刻的心情怎样?(喜出望外)用惊喜开心的语气再读句子。个别读,女生读 齐读。

5、师生:小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

6、师:同学们,从这里可以看出小姑娘是个怎样的孩子?

生:小姑娘急切地想回家救母亲。我从 匆匆忙忙 这个词体会到了小姑娘的急切心情。 那么天使们,又是什么感动了你?

天使们读:她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地再地上放着,罐子里的水还是满满的。师板书:满满的(指导读)个别读,女生读

师生读:小姑娘往手掌里倒了一点水,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。

7、师:天使们,又是什么感动了你?

生:我被小姑娘对动物的爱感动了。

于是,当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。板书:银(你来给它施个魔法吧,你来 )

师生读:小姑娘回到家,把水罐交给了母亲,母亲说:我反正要死了,还是你自己喝吧。 她又把水罐递给了小姑娘。

8、同学们,当小姑娘听母亲说,自己要死的时候,她的心情会怎么样呢?

生:我想小姑娘的心情非常的悲伤。

生:我觉得小姑娘的心情特别的伤心,特别的着急。

师:而且很难过,是吗?老师看出你们都是懂事的孩子。我们看到小女孩的母亲在生命垂危的时刻,还是把水罐递给了自己的孩子。让自己的孩子去喝水,母爱是多么伟大啊!其实,老师告诉你们,不光是小姑娘的母亲,天下,每一位母亲,在面临生死的时候,都会义无返顾的把生的希望留给孩子,因为你们是父母生命的延续,是父母一生的希望。同学们,当母亲把水罐递给小姑娘的一瞬间,天使们,又是什么感动了你?

生:我被母亲对孩子的爱所感动。

于是,生齐读:就在这一瞬间,水罐又变成了金的。板书:金(请举过手的同学来读) 生:这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝口水的时候,突然从门外进来一个过路人要讨水喝,小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。(师生表演)

9、师:天使们,又是什么感动了你?

生:小姑娘自己已经渴的受不了了,却把水让给了一个素不相识的过路人,这让我感动。 于是生齐读:这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

10、师:你们被彻底感动了,所以不只把水罐变成了金水罐,不单是给她一点水,而是让水流里跳出七颗很大的钻石,并且涌出巨大的清澈又新鲜的水流。(板书:钻石)课文读到这儿你能理解了吗?什么让在座的天使感动了,老师只写一个字,写哪个字,一起说:爱(板书)

11、最后钻石又变成了七颗星星。齐读最后一自然段。(师完善板书)

四、总结 拓展写话

孩子们,”“爱”使水罐发生了一次又一次的变化,小姑娘和母亲的心像金子般美好,像钻石般珍贵,那七颗代表爱的钻石越升越高,升到了天上,变成了“七颗星星”,这就是人们所说的北斗七星。

我想此时此刻在你的心中一定也留下了许多善良而美好的东西。你最想表达爱心,最想感谢谁,写写你最想说的话吧