7.8班学生征文
初二 散文 1692字 73人浏览 wczpxc2008

聆听大自然的声音

春之声是优美的。

春天的到来使万物复苏,到处是一片欣欣向荣,燕子也从南方飞回来了,看,它们正在衔泥筑巢,繁衍后代。正所谓“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。小河中的冰解冻了,于是河水又一次开始欢唱“叮铃——叮铃——”。稻田里,青绿的麦子们看起来似乎一个个成熟稳重,风小姐一问候,它们便“沙沙”地说个不停,仿佛只有这样才能显示出自己的知识渊博。在它们上空不时飞过几只布谷鸟,“布谷——布谷——”地提醒着勤劳的农民伯伯们。听! 那“滴答,滴答”的声音是谁发出的,哦!原来是春雨,我想春雨也是想发出点儿动静,毕竟春天的声音中也不能没有它们。

夏之声是热闹的。

夏天是闷热的,太阳犹如一个火热的大火球,要把所有的水分蒸干。蝉趴在树干上有气无力的叫着,听着让人更加闹心。突然起风了,黑压压的乌云将天空笼罩起来,没多时,风更加狂烈了,发出“呼呼”的声音。树枝在大风中狂舞着,树叶也“哗,哗”的响起。突然,“咔嚓”的一声,树枝被折断了。天空愈发的黑暗了,“嗖”的一声,一道耀眼的闪电从天边划过,紧接着,这边是“轰隆隆”地雷声,如同一只怒吼的狮子,声音让人不寒而栗。顷刻间,黄豆般的雨点“霹雳巴啦”的砸到地上。“雷声千嶂落,雨色万峰来”,大概就是用来形容这种情景的吧!

秋之声是孤独的。

送走了夏天,迎来了秋天。临近深秋,天气慢慢地变得寒冷了,风也开始了它的演奏。秋风低声的呼啸着,似是年迈的野兽的哀嚎,他从树林中穿过,奏出了二胡的音色,似是低沉,似是孤独,不禁让漂泊在外的游子升起了思乡之情。风,掠过草地,仿佛是悠扬的古筝,听之让人不觉潸然泪下。

冬之声是单调的。

冬天是四季中最单调的一个季节。它的颜色是单调的,性格是单调的,连声音亦是单调的。它仿佛只会那万古不变的一个音节,挂起冬风,它也只是低声的呜咽。

大自然,也许并不只是用来看的,也许,我们要仔细地聆听它。或许,只有走出家门,去仔细聆听,才能发现其中的美好,就如我们聆听四季之声一样。

倾听,温暖的旋律

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。而我的亲人用爱谱写了最动听的最温暖的旋律。

清晨的一声鸣啼飘入耳畔,我睁着朦胧的睡眼收拾着书包。今天是期末考试,是结束一学期旅程的一次考试,所以显得尤为重要。我此时的心脏砰砰直跳,好像怀揣了一只小兔子,窗外的蝉鸣声应和着我装作不紧张的心情。我心中默念着:人生的一个台阶,希望能有一个满意的成绩结束这一学期的学习。

妈妈把昨晚的早餐加热了一会儿,轻轻地放在我的面前。“我不吃了吧。” 我茫然的摇了摇头,不知所措。“快吃饭,早餐一定得吃,才能在考试的时候保证大脑供血正常。”妈妈微笑着说。“而且,我使了魔法的啊,你一定会考好的。”妈妈语气轻轻的,温暖的话语回荡在耳边。我没再拒绝,喝了妈妈温热了的牛奶。牛奶顺喉而下,延伸到心底成了温暖的旋律。

姥姥不知道什么时候也出来了,边看我吃东西边说:“没忘记带东西吧?千万别紧张昂。”姥姥的语气中流露出信任和鼓励。我认真地听着,点点头,心中温暖的旋律又多出一个音符。

“我爸呢? ’”我便收拾书包便问。“你爸去开车了,他过会儿直接过来。”妈妈说。

客厅中一片寂静,窗外有几声鸟鸣,我彻耳倾听,美妙极了。站在门口的我向身后望去,妈妈和姥姥同时送来一个温暖的笑。“用我送你吗?”妈妈轻声问。“不用了,有我爸呢。”

出了门,爸爸已经把车停到了楼下,手指触到车把时,我又听到妈妈温暖的声音:“别紧张,等你的好消息。”我转过头,绽放出一个温暖的笑容。再以后,我的耳边好像不时的响起内心那个温暖的声音。

我走下车,满怀信心的步入学校,微笑着抬起头。金色的阳光折射出七种颜色的光茫,照耀着我心底这个温暖的世界

泠泠的声响,是因为泉水数以万计的冲击着石头。成韵的叫声,是因为有几百只小鸟发出的此起彼伏。而我心中的温暖是因为倾听了父母对我的爱。亲人给予了我信心与鼓励,让我的生活温暖无限。

题目:《聆听大自然的声音》

学校: 胶州市初级实验中学

班级:八年级8班 孙龙润

指导教师:张君华

题目:《倾听,温暖的旋律》

学校:胶州市初级实验中学

班级:八年级7班 姜润禾

指导教师:张君华