自习课的要求
初一 记叙文 725字 4193人浏览 林大好后生

自习课要求

自习课目的是让学生自己学习,通过自习课可以增强学生的纪律意识,培养学生的自主管理能力,培养学生自主学习能力,培养学生自觉学习的良好习惯。为确保学生有效地用好自习时间,提高学习效率,特提出以下要求:

一、学生要求:

1、学生合理规划自习的时间安排,使自主学习更有效。

2、充分利用自习时间复习巩固当天所学内容,预习下节课要学习的知识。

3、安排一定的自主学习知识的时间,同时做好查漏补缺。

4、充分利用这一时间抓好弱势学科的学习,以达到各科均衡发展,共同提高。

二、教师要求:

1、班主任及课任教师应指导学生如何科学、合理的安排自习时间。

2、各学科教师不得借自习课,加重学生的课业负担,将过多的作业安排在自习课完成。

3、每位教师不得私自利用自习时间补课或进行学科练习,教师可作个别辅导讲解,不集体授课。

三、管理要求:

1、自习课由各班值日班长负责管理班级纪律,并按各班小组考核条例进行考核,每节课在黑板上写出应到人数、实到人数、缺勤人姓名。

2、值班老师负责维持自习秩序和处理突发事件,并按以下条例进行考核(10分/节) :

(1)清点学生人数,并做好记载(旷课一人扣2分,迟到、早退一人扣1分),有旷课学生或重大情况及时通知班主任。

(2)督促值日班长上台管理(1分),督促教室前后门打开(能轻轻推开即可)(1分)。

(3)值班老师全程巡视(不能在办公室做其他事情)各班自习情况,包括以下内容:

①保持教室绝对安静,学生独立完成作业、预习、复习(不安静一次扣1分)。

②不搞小动作:不东张西望、不讲话、不下位、不看与学科无关的书籍(违反一次扣1分)。

3、自习值班教师对各班自习情况进行考核评价,当天公示结果,结果作为班级考核的内容之一。

韩寺镇东营学校

2014年9月