有趣的一堂课
初三 记叙文 470字 11904人浏览 meida2013

今天刘老师给我们出了一道脑筋急弯“一个金鱼缸里原来有10条金鱼,少了3条,还有几条?”

我想:这不是一道简单的应用题吗?刘老师还说是脑筋急弯,真是奇怪!这时刘老师说:“这道题答案是开放的,大家不要光往一个方向想啊!”这下可把我的思路打开了。刚开始我想:10条鱼少了3条不就是7条吗?可这是脑筋急弯呀!这个答案也未免太简单了吧,那主人懒得捞它们,所以鱼缸里还剩10条。我正要说出我的答案时,又想出一个更好的答案……

于是,我神气十足地说出了自己的第三种思路:那死了三条可能是其它鱼的朋友,剩下的鱼见自己最要好的朋友都死了,所以也不想活了,因此,鱼缸里就只剩0条鱼了。刘老师立刻把我的答案写在黑板上。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

之后,罗玉康又说:“还有10条,因为上面只说少了3条,并没有说少了3条什么鱼。”张瑞夫也向大家公开了他的思路:“还有1条,少了的那3条是大鱼吃了的。然后大鱼又把剩下的鱼全吃了,所以只剩下那条大鱼了。”大家也纷纷说出了自己的答案,不过我还是认为我的答案是最好的。

这堂课真是有趣,我从中知道了:同一个问题从不同的角度去思考,得出的结论也不一样。

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