小学毕业典礼
初三 记叙文 1005字 909人浏览 深圳强子传媒

成长的味道

——2015湖小六年级毕业班毕业典礼活动方案

一、活动目的

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的而美好的。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼系列活动,让学生学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。

2、在珍惜、感恩的美好氛围中,给每个孩子们的小学生活画上圆满句号,点亮心中的灯塔,开启新的一段人生旅程。

3、真正充分发挥科任教师学科优势,实现班科联席,达到群策群力,全面育人,全员育人。

二、活动主题

感恩母校 放飞梦想

三、参与人员:

部分老师

三、活动内容;分为四个篇章:写一写;唱一唱;说一说;秀一秀。

写一写。回顾六年来生活学习的点点滴滴,开展“给亲人、老师、同学分别写一封信”主题活动,懂得珍惜亲情、老师情和同学情。 ①给爸爸妈妈或爷爷奶奶或外公外婆写一封信,感谢六年来他们的陪伴与养育;

②给老师写一封信,感谢六年来他们的引导与鼓励; ③给同学写一封信,表达美好祝福,感谢真诚帮助。

责 任 人:各班语文老师书信组织书写及校对;协助:班主任 完成时间:5月1日——6月10日

唱一唱,唱响感恩之歌。以手语操的形式,演绎感恩的心。在歌唱演绎中,表达一份感恩。

责 任 人:各班音乐老师歌曲演绎编排;协助:各班班主任。 完成时间:5月1日——6月10日

做一做,立下毕业宣言。开展班级毕业宣言创作及宣誓活动,勉励自己再接再厉,树立一个新目标!

责 任 人:各班班主任及学生

毕业宣言创作完成时间: 6月5日少先队活动课时间 班级集体毕业宣誓时间:六月底。

秀一秀。开展毕业典礼造型设计留影,学生自行设计毕业照poos ,留下美好瞬间,晒出各自的风采,秀出对未来的向往。

责任人:各班班主任组织,**老师负责摄像,**老师协助安全等。 完成时间:六月底考试结束后。

四、设计要求:

四个篇章组成以《成长的足迹》为主题的毕业纪念册,所有材料必须在7月10日前完成:

校长寄语及其他栏目:德育处负责组织、撰写

班主任寄语:各班班主任撰写

封面设计及版面设计由六年级组吴海英老师负责;

第一篇章由六年级语文老师负责整理,每种类型按班级人数选三分之一稿件,要求学生人人一篇,以电子档上交德育处。

第二篇章由班主任老师利用班会课练习,由***老师协助,随学校合唱节参加表演。

第三篇章:宣言由班主任老师负责组织学生集体创作及整理;宣誓形式以班级为单位在毕业典礼上宣誓。

第四篇章由班主任老师组织,**等老师负责照相、排版等。

2015、5、8