游览动物园
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游览动物园

活动目标:

1、学习制定游览计划。

2、初步尝试设计计划书。

3、建立独立意识和责任感。

4、喜欢和同伴合作完成游览计划。

活动准备:

幼儿准备:搜集有关游览准备的资料。

教师准备:《动物园》儿歌、图画纸、笔。

活动过程:

一、欣赏儿歌,交流所听内容

师:孩子们,今天我给你们带来了一首有趣的儿歌,让我们一起来听一听吧。

1、播放儿歌《动物园》,说说儿歌里的内容。

师:xx 去哪了?在儿歌里你都听到了什么有趣的事情?

2、畅聊动物园,说说动物。

师:你去过动物园吗?在动物园见过什么动物?

小结:动物园是一个大家庭,里面有很多动物,有xx 有xx 还有……

二、集体交流,制定游览计划

师:孩子们你们想去动物园玩吗?动物园离我们这有些远,我们在参观前需要制定一个游览计划。

1、确定参观人员、时间及地点。

2、明确游览需要做的准备工作。

师:找到一起游览的朋友了,现在我们来想一想,去动物园游览前是还需要做些什么呢?(查地图、装好食物、拿相机、找好动物资料)

师:做好准备后,怎样才能快速的到达我们要去的动物园?

小结:孩子们,你们刚才说的查地图、拿相机、找路线这些都属于制定游览计划前的准备工作,准备工作做好后,我们就可以出发了。

三、分组讨论,遵守游览行为

师:到达动物园后,需要我们注意的事情是什么?有哪些规则需要我们去遵守?

1、各抒己见,说说游览注意事项。(不要践踏草坪、不摸小动物、不喂食小动物)

2、想好办法,记录游览有趣见闻。

师:见到有趣的动物,我们该如何记录下和它发生的趣事呢?

小结:用照相机、录像机拍摄保存,或者用纸笔画下来,这些都是记录见闻的好方法,你们想到的办法可真多。

四、自选材料,设计游览计划书

师:我们刚才讨论了去动物园游览前的计划和准备,现在就一起来设计一下你的游览计划书吧。

1、自选材料,自制自己的游览计划。

师:我为你们准备了很多材料,请选择一张游览计划书,根据计划书里面的内容依次设计。

首先在邀请人的表格中将你的游览伙伴画出来。其次在游览准备表格中,画出在游览前需要准备的物品。然后出行工具一格中选择你适合的交通工具,最后,在游览规则中,把你认为应该遵守的规则制定出来。

2、相互交流,介绍自己的计划书。

师:孩子们,谁愿意来和大家讲解一下自己设计的游览计划书?(个别幼儿向大家介绍游览计划书。) 小结:孩子们,游览之前需要做这么多的准备工作,出游可真不容易。不过,听了你们的介绍后,我想如果我们每个人都能按计划书进行出游,相信你的动物园之行一定会非常快乐。