吾爱吾生
五年级 记叙文 1084字 167人浏览 大美女ZH

灵宝市实验小学 常晓君

小杰是我们班的捣蛋鬼,老师和同学们都讨厌他。课上,他总是时而东倒西歪,时而冷不丁来一声怪笑,对于老师的批评,他总是一副不服气的神色,歪着脑袋,撅着嘴巴,时不时还犟几句。久而久之,老师们提起小杰,总是唉声叹气道:“这孩子真让人头疼。”课下,他更是一刻也不安宁,铃声一响,他便像离弦的箭一样,从座位滑向门口,随即便听见“哐啷”一声门响,他就消失了。这算好的,只是班级的门受苦了,如若他课间不出门,同学们可就遭殃了,一会儿碰了这个,一会撞了那个,所到之处,怨声四起。同学们都不愿意和他坐同桌,无奈,我只好让他自己坐一桌,就这,他还不甘寂寞,一会儿拿别人东西,一会儿揪女孩儿头发,时常弄得鸡犬不宁。作为班主任的我,也是动之以情,晓之以理,从他的前途说到他的父母,有时他也泪流满面,决心改正,可是过不了多久,还是老模样,他的表现真的让我心灰意冷。

一天下午,一个同学告诉我,小杰被别班的两个同学叫到教学楼后,正在挨打呢。我一听气就不打一处来,一方面他总是给我惹事,另外,作为班主任,自己班的孩子被打,心里也很不是滋味。我三步并作两步来到教学楼后,便看见两个身材高大的男生正拿着篮球朝他身上砸,两个轮换着砸,小杰满身球印,耷拉着脑袋,一改往日的嚣张,满眼的委屈。我顿时火冒三丈,一把夺过篮球,大声喝道:“你们想干什么?”两位同学对我的反应不屑一顾,表现得异常镇定,“咋啦?”我又说:“你说咋啦。”其中一个说:“我们什么都没干?”我更加生气了,拉着他们去了政教处,他们很识相,很快承认了错误,偿还了索要小杰的两元钱,并保证不再找小杰的麻烦。当我扭过头再看小杰时,他已是满脸泪痕,在与他的交流中,我才知道他长期受他们的欺侮,又不能摆脱他们的摆布,心情很压抑。至此,我才渐渐明白,小杰为何在班里表现那么出格,那是他宣泄的一种方式。此后,我刻意改变自己,面对他的错误保持冷静的态度,我也慢慢发现了他的改变,跟老师说话不再那么犟嘴了,时不时还来我跟前套套近乎,尽管语无伦次,但我完全可以感觉到他的善意。课间,也争先恐后地擦黑板,尽管是猫洗脸,但这足以说明他心里的阴云在渐渐消散,他渐渐融入到集体之中了。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

我想作为班主任,在必要的时候一定要为孩子两肋插刀,真诚地帮助每一个遇到困难的同学,就会如“春风化雨”,滋润每一个学生的心田,自然地拉近与学生的距离,达到心与心的融通,取得孩子的信任,这样的思想教育才会产生事半功倍的效果。正如内蒙古鄂尔多斯市的优秀班主任李美荣老师所说的:教育是塑造人灵魂的过程,人不是被管住的,而是因为佩服,因为理解,因为感动才改变的。