回望儿时(600字)作文
初一 记叙文 7215字 1728人浏览 ok雷国庆

精选作文:回望儿时(600字) 作文

小时候,喜欢在手上画表,指针没有走动,却带走了那时我们最美好的时光。 记得那时我七岁,经常一个人独守空城。每当夜晚来临,绝望,空虚渐渐爬上心头,使我充满恐惧。 又是一个晚上,黑夜渐渐的将光明吞噬。我坐在床头一动也不敢动,妖魔鬼怪的形象在脑海里络绎不绝的向我奔来。窗外的风呼呼地刮着,邪恶的沙子不断地向窗户上扑打,想要闯进来把我吞噬掉。我害怕极了。 咚咚咚这时传来沉闷的敲门声,这着实把我吓了一跳。我胆怯的下了床,从门眼里向外看。原来是我邻居家的小孩,比我大几岁。我好像找到了救星,一把拉住他就往屋里跑。等平复了心情,他竟邀我去离家不远的瓜地里玩。这对我来说简直就是天方夜谭。我哪里肯依他,可他以不管我的理由苦苦相逼,我只好随他去了。 一路上我畏手畏脚的,到了那,一望无际的碧绿的西瓜地使我忐忑不安的一直悬在嗓子眼儿的心放了下来。 在黑暗的掩护下,我竟油生出了罪恶的念头。我和他一对眼,他好像也明白我的心思。 我们哈着腰,穿行在瓜田中,像一个瓜农一样,拍拍这个瓜瞅瞅那个瓜,最终,我们锁定了一个目标,我相信这是瓜田中最大的一颗。我俩迅速的把它摘走,我抱着瓜赶紧往前走,这时我早已按捺不住内心的喜悦,狂奔了起来,我竟然还笑出了声儿。就在这时,一根瓜藤拦住了我的去路,我被他绊倒了。瓜从我手里飞出,在漆黑的夜空下划出一道亮丽的弧线后重重的落地。我顾不得痛,忙爬起来看看西瓜,西瓜碎了一地。我们只得坐下捡起那一块块碎了的西瓜吃了起来。 指针随带走了儿时美好的时光,却永远留在我心里。河南新乡长垣县河南宏力学校初三:何山

篇一:回望来时的路 作文

阅读下面的文字,按要求作文。 来时的路,有阳光也有风雨;来时的路,有芳草也有荆棘;来时的路,快乐与忧伤交织,幸

福与痛苦携手。怀着梦想,带着自信,我们一路走来。

请以“回望来时的路”为题写一篇文章。

耍求:①内容具体,感情健康真实:

②除诗歌外文体不限:

③标点正确,书写规范,不少于600字;

④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

回望来时的路 点燃了

时间如一匹撒欢飞驰的马,转瞬间,我们都被远远抛在了后面。生活也如同浏览书卷一般,轻轻带过便是一年。有时,会循着来时的路,去惦念一些人,一些事,记忆中的美好,依然离我如此之近。 记得小时候,跟在父母后面赶集。山路弯弯,转来转去,小胳膊小腿很快就累了,父母肩挑背扛的,自然腾不出手来抱一下或背一下,只得跟在后面紧一阵慢一阵的小跑,常常累得满头大汗,双腿发软。那时,特别羡慕住街的孩子,觉得他们好幸福,出门都可以赶集,买东西。而我这样的乡下

孩子,只能跟着父母后面跑,有时累了,在山梁上歇息的时候,望望前方的路,觉得好漫长,那时心里会有这样的疑惑:家难道是会移动?莫非趁我上街的时候搬远了?

小小的我,多么渴望,能在街上有一个属于自己的家。

读书了,开始从家里起步丈量这段梦想的距离。一次又一次,在清晨起来做好简单的早餐,等待更早到田地里劳动的父母回来吃完饭,然后迅速洗完碗后,再一路小跑爬上那道梁,就到了就读的小学校园。铃声响了,打开书,专注地听老师讲解,趁课余完成好当天的所有作业。铃声再次响起,我和我的同学们像鸽子一样扑棱棱地飞出教室,背着墙外的背篓走向田间„„夜幕时分,满满一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。

后来,就离开了小学校园,翻过十几里山路,到了区重点中学读书。从学校到街上,只有一段小坡,我和同桌常常在下午上完两节课后,溜到街上去转转。那时的街市上,没有高大的楼房,街道很窄很长,还有许多曲折的小巷道,我和我的同桌熟悉每一条巷道,总能从这头钻进去,从另一面钻出来。

但我们更喜欢去学校的后山。出了校门,往左拐,几步路就上山了。印象中,后山一直都很青葱,生长着许多灌木,也有一些松柏之类的常见树木。如果顺着山梁继续往前走大约500米,那里有块奇怪的石头,大家叫它“悦耳石”,它内里大概是空的,用小石头敲击它的表面,会发出“咚咚”的声音,这令我们非常着迷,经常一路小跑前去争着敲击它。春天的时候,山上开满了不知名的白色小花,有淡淡的清香,我们把它们采摘回来插满了寝室的每一个角落,夜里枕着它们的清香入梦,早晨起来,有一种神清气爽的兴奋。秋天的时候,山上有一种灌木结满了红果子,一串一串的,红红的,酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什么,我们管它叫“水楂子”,红红的颗粒,在灌木丛中招摇,引诱着我们一次又次地接近它们。

山下有一个小火车站,我们经常坐在这边的山梁上看山下的火车,不知道那如长龙一般的火车从哪里来,要到哪里去。我们经常望着那火车远远地来,听它“哐铛哐铛”的驶过,数着它的车箱节数,又目送着它远去,目光尽处,是苍茫的田野,是绵延的群山„„那一刻,神思仿佛被火车牵走了,那遥远的地方,又是怎样的天地呢?

后来果真就乘了火车去读书,因为所读的师范学校,就在火车站附近。当年16岁的我,提着简单的行李,走进了师范学校的大门。在这里,开始了真正意义的梦想之旅,尽情地学习,参加喜爱的兴趣小组,接受教育专业的培训,结识了同我一样淳朴的同学们。三年后,我们从这里告别,各自分配到教育所需的岗位上。

彼时在生活里辗转,我从村小教到中学,从青涩女子演变成中年妇女。一路走来,许多的梦,有的实现了,有的夭折了。上帝仿佛在云间,只是一眨眼,将许多人事改变。去的终须去,来的终将来。也许生活赋予我们的点滴,无论苦与痛、悲与欢,就像龙王和青蛙的寓言故事,每个人都有自己的满足与快乐。假如可以不计得失地生活,不计功利地塌实工作,就不会被角色所制约。回望来时的路,小路虽弯,但毕竟心无杂念。近来通过阅读和感悟,发现真正的大家是本色的,真正的幸福是也是简单的道理。

循着来时的路回望,美好依然。顺着前方的路望去,我相信:心会更加坦然

人生道路无限漫长,但如果你能回望来时的路,你会发现,你留下的每一个痕迹,都是最美的回忆,最亮的指向标。——题记

生长在江南水乡古镇,生活在一幅幅诗意盎然的画面中,每一次远眺,每一次抚摸,都会触动灵魂深处,丰富我们对生命的认识。

犹记寻访西湖时,正值春季。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”在那个绿色的世界里,草长莺飞,柳叶飘飘,忽然抚过一阵惬意的风,我总不禁叹道“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。荡舟湖上,我什么也不用想,什么也不用做,宛如进入了一个世外桃源,耳边只有轻风,只有细浪。在你的眼里,那西湖湖面点缀的丝丝涟漪,仿佛是春的自由与释怀的微笑。从西湖轻轻走过,我终于明白了什么叫生命静好。

回望来时的路,我整颗心都会波澜不惊。

原来,宁静是那么美好。

巧逢那庐山瀑布,正是夏日。在那个炎热的日子,我们顿时好像是进入了另一个凉爽的世界。当我在迷惘中寻觅生命的水源时,那震耳欲聋的击水声悄然入耳。我在森林中穿梭着,我在森林攀登着。就在我快要失去耐性的时候,拐一个山头,眼前豁然开朗。蓦地,那“飞流直下三于尺,疑是银河落九天”的壮丽景色,跃然眼前。庐山瀑布像是成了一个激昂的乐器,奏响着大自然里最豪迈的音乐,我心中的烦恼与不悦顿时烟消云散。此刻,望着那幕壮阔的水流,心中不由激情涌动。

回望来时的路,我整颗心都会热血沸腾。

原来,激情是那么重要。

从西湖到庐山瀑布,只是人生路上的几道风景,可它们却悄然诠释着很多生命的意义,一次次让我的生命得到了升华。人生就是这样,或许你曾经在困境中前行时,满是泥泞的道路与炎热的阳光,但越过之后你会发现,前方全是甘泉与绿洲。

再回首,已是泪眼朦胧——题记

手托腮,念着似笑非笑的你,望着你,期期艾艾„„什么时候,才能走到是非之外,宁愿自己,沉沦不管„„ 是时间对我们开的一个玩笑,还是誓言终究是你的敷衍。依稀的记忆从前的你,是那么高大,伟岸,是我心中的英雄。如今想来,那不过是你的道貌岸然。

曾记得,每次放学回家,刚迈入家门的我总是一把丢掉书包,兴奋地拥入你的怀中,蹭着你的须髯,闻着你气息中那淡淡的烟草味道。母亲总是无奈的捡起书包抿抿嘴,而你总是乐呵呵,嘴里念叨着“这

孩子„”曾记得,晚饭后的你,一边踱步,一边哼着歌,而我则跟着你屁颠屁颠走街串巷;曾记得,每晚缠着你给我洗澡,从而热的母亲醋意大发„

也曾记得,那一年的开学期。学校好死不死的非要让我们顶着烈日举办开学典礼。那时大病初愈的我没有请假,坚持撑着虚弱的身子站着,任凭太阳对我的炙烤,久之,只觉一股高温的气流冲上我的脑门,刹那间,我倒在了地上,失去了知觉„„

当我被一声声几近嘶吼而又心痛的呼唤声惊醒时,已发现自己在救护车上,睁开的

总有一个微笑,拨弄心弦;总有一句话,温暖心田;总有一个人,一生永记。 ——题记 “为什么所有的老师都看重分数?它真的那么重要吗?”我独自坐在教室的角落,暗暗想到。阳光透过纱窗照进来,灼痛了我的眼睛。

直到初二。

那天是新老师来教课的篇二:回忆儿时

回忆儿时,总有这样一段经历。每当我看到其他小朋友新买的东西时,总是向父母讨要,当他们不同意时,我就向他们闹着,直到他们妥协为止。可渐渐的,我提出的要求并不是每个都能实现了,有一次我看到同学新买的球鞋,就回家向父母提出要买新球鞋的要求,可他们说我的球鞋有很多,不用买新的了,而我屡试不爽的恳求招数仿佛都失灵了一般,他们对此无动于衷。于是我怒气冲冲地摔门而去。我走在寂静的街道上,心情渐渐变得平静下来,父母这么做,不就是不想让我产生攀比的心理,更是让我懂得物尽所用的道理吗?而我却被物品华丽的外表蒙蔽了双眼,为家庭加大了开销,我的心中充满了自责。那天晚上,我回到家后跟父母道了歉,并认真地反省了我自己,并渐渐的变得懂事起来。也许在将来的某一天,我回首眺望在成长路上的一串串凝实的脚印,微微一笑,昂首仰天道:“我长大了。”

篇三:回望来时的路 回望来时的路,我总觉得我的失败,那些不可挽回的感情,总是在寂寞的夜里刺痛着我的心,为什么明明相爱,总不能在一起,好吧,我们都是同一类人,都是刺猬,靠的太近,总是容易受伤。然而,当我收起所有的刺时,受伤的总是我,好吧,既然如此,那就各奔东西,祝你幸福。

今天,同事的儿子结婚,我在想,我什么时候才能结婚呢,我的那个她,何时才会出现,快出现吧,我怕等不及你的出现,错过了你。

幸福,要怎样才算幸福,要怎样才算快乐。那些美丽的回忆,算不算幸福,算不算快乐,现在呢,愁肠百结,我究竟是寻找幸福,还是在亵渎着生活。

没事可干的时候,总容易感伤,总会莫名其妙的感觉难过,他们都说这是矫情,用家乡话说就是:还顺的很呐!好吧,我也觉得我也太矫情了,但是没办法,老天给了我这样一个性格,矫情就矫情吧,起码那是最真实的我,我喜欢这样的我。

篇四:回望来时的路 2013年下学期八年级入学考试试卷

满分:100分 时间:60分钟 一、积累与运用。( 35分 ) 1、漂亮的书写能给人以美的

享受。请把下面的话正确、规范、美观地抄写在方格内。(2分) 红色是热情的色彩,它强

烈,奔放,令人精神振奋。

2、下列加横线字注音无误的一项是 ( )(3分) a.板(sh ān ) 堆栈(zh

àn ) 湍急(tu ān ) 粼粼(l íng ) b.澎湃(p âi ) 狂澜(l án ) 荡涤(d í) 偌

大(nu ò) c.绵.(ch án ) 抖擞(s ǒu ) 靸鞋(j ǐ) 客棹(zh ào ) d.(sh ǔn ) 挟

带(xi ã) 旌旗(j īng ) 熹微(x ī) 3、下列词语中没有错别字的一项是

( )(3分) a. 惊涛骇浪 乍暖还寒 脍炙人口 取义成人 b. 如履平地

化险为易 玉液琼浆 血雨兴风 c. 一泄千里 提心吊胆 晶莹剔透 争奇

斗艳 d. 乘风破浪 繁花嫩叶 摧枯拉朽 花枝招展

4、下列有关常识的

表述,不正确的一项是 ( )(3分)

a、郭风和袁鹰两位

作家都是当代作家。

b、余光中,当代作

家,台湾著名诗人。

c、韩愈,字退之,

唐代散文家、诗人。与王安石同为“古文运动”倡导者,被

列为“唐宋八大家”

之首。

d、杜甫,字子美,

曾居长安城南少陵以西,诗中自称少陵野老,世称杜少陵。他的作品显示了唐由盛转衰的历

史过程,被称为“诗史”。

5、下列句子没有语

病的一项是 ( )(3分)

a、全班同学和团员

在课堂上都能积极发言。

b、一只狗在一只麻

雀看来该是多么大的怪物啊!

c、通过这次丰富多

彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。

d、我国的人口占世

界的五分之一,是世界上最多的国家。

6、下列句子所用的

修辞方法不同于其它三句的一项是( )(3分)

a、桃树、杏树、梨

树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

b、小草偷偷地从土

里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

c、春风呼哧呼哧地,

帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。

d、红的像火,粉的

像霞,白的像雪。

7、诗词默写。

(12分)

⑴ ,小扣柴扉久不开。

(4)⑵东城渐觉风

光好, 。

⑶ ,江船火独明。

⑷《鹧鸪天·代人赋》

中运用对比手法说明春光不在城里,而在农村的诗句

是: , 。

⑸文天祥的《过零丁

洋》中“ , ”两句道出了诗人以死报国的赤胆雄心,而谭嗣

同题狱壁上的两句诗“ , ”则表现出了诗人将个人生死置之度

外的英雄气概。

⑹《沁园春﹒雪》中

点明主旨的句子是 , , 。

8、结合上下文,仿

写句子。(2分)

春天是声声婉转清

脆的鸟语, ;春天是 ,

是红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,庄稼拔节时喧响的节奏;春天

是我们用汗水、勤劳和智慧在中的一茬茬希望。

9、名著阅读。(4分)

《西游记》主要记述

了孙悟空、 、 三人保护唐僧西天取经的故事。书中的孙悟空个性鲜明,他 (性格特征);最能体现其反抗精神的情节是“ ”。

二、阅读理解。(共

25分)

(一)(12分)

故天将降大任于是

人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾

益其所不能。

人恒过,然后能改;

困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,

国恒亡。

10.这段文字选自

《孟子·公孙丑》。孟子,名_____,是儒家学派的又一位大师。《孟子》是记录他的言论、活

动的书,而另一部记录孔子和他的弟子言行的书是《 》。(2分)

11.解释下列句中加横线的词。(4分)

⑴劳其筋骨_______ ___ ⑵人恒过 ____ __ ⑶衡于虑_____ ______ ⑷入则无法家拂士__________

12.与“故天将降大任于是人也”中的“故”意义相同的一项是:( ) (3分)

a.两狼之并驱如故 b. 彼竭我盈,故克之

c.温故而知新 d. 一年归,妻跪问其故

13.对“所以动心忍性”理解正确的一项是( ) (3分)

a.(因为这样) ,所以他的心惊动起来,性情也坚韧起来

b.使他的心惊动,使他的性情坚韧起来的原因。

c.(通过这些) ,使他的心惊动,使他的性情坚韧起来。

d.(所以这样) ,是因为他的内心警觉,他的性格坚定。

(二)跪着却让站立者叹服(13分)

①有人这样说他:“这是一个跪着工作的人,却是一个让我们站立者叹服的人! ”

②阮文平,一个残疾人,独自撑起了一所学校。1995年,阮老师被分配到广西凌云县下! 甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。开学

三、写作。(40分) 当你

一、积累与运用。( 28 )

11、(答案示例)阵阵馥郁醉人的花香 青青草尖上的一颗露珠 12、猪八戒 沙吾净(答案示例)天真烂漫、天不怕,地不怕、乐观机智、英勇顽强 大闹天宫

17.(5分)