2004考纲材料作文
初二 记叙文 7742字 343人浏览 淑淑挣财富值

命题作文

1.我的课余生活

2.少年也识愁滋味

3.师生情深

4.这件事深深教育了我

5.心事

6.精彩的瞬间

7.闪亮的日子

8 我心目中的英雄

9 再回首

10.让我设计未来世界

11.我们的初中生活

12.窗口

13.成长

14.情到深处

15 我的未来不是梦

16.财富

17 设计自我

18.雨中的退想

19.生活万花筒

20 转折

半命题作文

1 我发现

2 永远在

3.我生活在中 4 为 而喝彩 5 和 的对话 6 走向

7.我爱读 的几点理由 8 的变化

9.面对

1 认我深深感受到了 11〃我和

12.别了,

13.留住

14. 真好 15 的泪 1 之后

17 我心目中的

18.寻找

19珍爱

20. 的假日

话题作文

1.奋斗是艰辛的,也是幸福的,因为奋斗是人前进的过程,奋斗有得有失,有笑有泪,奋斗才是真实的人生。请以“奋斗”为话题,写一篇不少于600字的文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟。

2.因为个性,生活才生动充实,丰富多样;因为个性,世界才千差万别,美丽多彩。请以“个性”为话题,写一篇不少于600字的文章。目拟题目,自选文体。

3.当你对世界不再有好奇心时,你不是在变大,而是在变老,健康的好奇心会帮助你消除无知。感谢上帝没有让我的好奇心硬化,好奇心让我渴望知道大大小小的事情,这样的好奇心,有如钟表发条、发电机、火箭推进器,它给了我完整的生命。

是的,好奇心对于一个人的活力和创造力极为重要,它会改写你的人生,而且它对人类、对世界也极为重要。

请以“好奇心’为话题,写一篇不少于600字的文章。自拟题目,自选文体。

4.生活中处处有选择,也需要选择。请以“选择”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

5作为万物之灵长,人类的智慧是无穷的:登上月球,探索宇宙的奥秘;克隆生物,揭开生命的组合;人工降雨,治理荒漠…… 地球上到处留有人类智慧的印迹。

请以“智慧”为话题,写一篇不少于600字的作文。自拟题目,自选文体。

6.生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人与残疾人之间……换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一分关爱,少一分冷漠。多一些理智,少一些冲动;多一些责任,少一些怨恨…… 请你围绕“换位”这个话题,写一篇不少于600字的文章。自拟题目,自选文体。

7、压力,每个人都有。每个人的压力都不尽相同,每个人对待压力的态度也就无法一样。有的人需要压力,认为压力下能出成果;有的人却极怕压力,有压力就无法自由地工作、学习。

请以“压力”为话题,写一篇不少于600字的文章。自拟题目,自选文体。

8.天底下,你活着,总会有一个位臵。无论这位臵是大是小,是重要

还是平凡,你总有一个位臵。你失去社会的位臵,失去职业的位臵,或是失去爱情的位臵,但最终还会剩下一个大自然赋予你的位臵。只有当你最终离开人世,属于你的位臵才消失。在人的一生中,位臵十分重要。它是一个人终生奋斗的目标,甚至是人类繁荣发展的动力。

请以“位臵”为话题写一篇不少于600字的文章。自拟题目,自选文体。

9.每个人在自己的一生中都有需要感谢的人,也许是父母,也许是老师,也许是朋友,也许是陌生人。请以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章。目拟题目,自选文体。

10.有人说幸福只是因人而异的主观感受,有人说幸福只在于不倦追求的过程之中;有人说幸福必须有金钱做基础,有人说幸福一定要以爱为前提;有人以奉献为幸福,有人以索取为幸福;有人以享乐为幸福,有人以奋斗为幸福;有人羡慕着别人的幸福,有人创造着自己的幸福……幸福实在是一个古老而又常新的话题。

请以“幸福”为话题写一篇不少于600字的文章,可以写自己的体验、感受、看法和信念,也可以编故事写寓言等。自拟题目,自选文体。

11.在生活中,人人都盼望着:农民盼望收获,运动员盼望赢得冠军,老师盼望桃李满天下,科学家盼望解开许许多多的秘密……在你十多年的人生旅途中,有着怎样的盼望呢?在你对未来的畅想中,你又有哪些盼望呢?

请以“盼望”为话题,写一篇不少于600字的文章。自拟题目,自选文体。

12)小小的足球,竟能让五大洲的足球迷们为之神魂颠倒,足球赛的勉力确实是其他球类难以相比的。它的雄浑壮阔的气势,它的瞬息万变的场面,它的不可知的结局,使人陶醉,使人兴奋,使人紧张,使人像孩子一样激动不安。为看一场球赛,宁可不睡觉,不吃饭,不学习,不……足球世界杯虽然有了中国人的份,但却一球未进。中国在足球上投入了太多的人力、物力和感情,可中国的足球仍未走向辉煌……

请以足球为话题,写一篇不少于 600字的文章。自拟题目,自选文体。

13.色彩是丰富而蕴藉深厚的,深沉庄重的黑,单纯皎洁的白,生机盎然的绿,宽厚的深海蓝,热烈的火样红,娇嫩的葵花黄…… 我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色中……

请以“色彩”为话题,写一篇不少于600字的文章,可以编写故事,可以抒发情感,可以发表意见。自拟题目,自选文体。

14.生活中,很多情况下往往需要我们拿出一种最可贵的东西,那就是勇气。请以“勇气”为话题,写一篇不少于600字的文章。自拟题目,自选文体。

15远古时代地球究竟是怎样的?是恐龙横行,还是一片汪洋,是草木

葱宠亦或戈壁荒滩?请你展开想像的翅膀,以“史前世界”为话题,写一篇不少于600字的文章。目拟题目,自选文体。

16种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待。孩子长大需要等待,冬去春来需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度;尽管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得……

请以“等待”为话题写一篇文章。自拟题目,自选文体,不少于 600字。

17.“读书破万卷,下笔如有神”,“书是人类进步的阶梯”,可见古今中外人们对读书的重视,请以“读书”为话题,写一篇不少于600字的文章。自拟题目,自选文体。

. 18生命的价值何在?是知足者长乐,还是不断的求索?是“生命诚可贵,爱情价更高”的执着,还是“若为自由故,二者皆可抛”的潇洒? 请以“生命的价值”为话题,写一篇不少于600字的文章。自拟题目,自选文体。

19.健康既包括身体的健康,又包括心理的健康,这是个人的标准;一个国家,一个民族也应该是健康的。良好的社会体制,积极向上的民族精神,深厚的文化背景……请以此为话题,写一篇不少于600字的文章。目拟题目,自选文体。

20.古人有“一草食,一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐”之记载,也有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之壮词,你的忧乐是什么?请以此为话题,写一篇不少于600字的文章。自拟题目,自选文体。 材料作文

题目:阅读下面的诗句,选择你感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 我们期待所有响亮的日子

悄然降临

我们的日子应该是花

每一缕细小亲热的芬芳充盈我们锐敏的呼吸

把美和善良、淳朴和真实的花子洒进

每一寸彩虹样清晰的阳光

我们的日子应该是树

枝繁叶茂

最强壮地扎根土地

我们的日子应该是天空

辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂

我们日子的天空一碧千里

每一粒最善良的愿望在天空的温柔注目中悄声歌唱

(节进自丹妤《我们期待所有响亮的日子》 作文提示:①选择你最擅长的文体抒写真情实感。②不少于 500字。③文中出现的地名、校名、人名,请用“ X X”代替。

简析:

这是一道比较特殊的材料作文题目。所说特殊。就其给的材料来说是诗歌,这是在一般中考作文题中比较少见的。诗歌一般比较委婉含蓄,较一般的文字材料来说,增加了阅读材料的难度。写此文题的第一个关口就是阅读诗歌,要把这首诗歌读明白,不仅要读出这首诗歌所表达的思想情感,也要读出诗歌的主要表达方式和所采用的表现手法,因此,完成这道作文题,千万不要匆匆忙忙动笔,要拿出一定的时间阅读、理解,做到心中有数,才能为写好这道文题奠定基础。

题目:阅读下面的材料,按要求作文。

戈壁上的两粒种子。“天啊!”一粒种子惊呼道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我可怎么活呀!”它在唠唠叨叨的抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向地下扎去,用尽力气吸取着每一点水分,它自言自语:“我应该是一棵树,我的责任就是为大地添一分绿色。”它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。

几百年后,这里出现了一片胡杨林。

其实,抱怨是没有意义的,只要每个人尽全力做好自己该做的事,就会改变整个世界。

这则材料可以给你些什么启示?以你获得的启示为话题,自拟题目写一篇600字左右的文章。可以写作的经历、感受和看法,也可以写小说、童话和寓言等。所给材料可用可不用,但所写必须是从此则材料中所得的启示。

题目:狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口大小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给我们一定的启示,都能丰富我们的人生,这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题,自选角度,写一篇文章。

提示要求:

①可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真

情实感。不要忘了拟一个题目。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。

④不得抄袭。

⑤考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

1(1)有一部名为《狐狸的故事》的科教片,叙述了这样一个故事:当狐狸有了自己的小狐狸时,老狐狸精心照料和喂养小狐狸。为了给小狐狸觅得充足可口的食物,甚至不惜冒险闯猎人设下的陷阱;但等到小狐狸长大之后,两个老狐狸却拼命地追赶小狐狸,把它们从自己身边赶走,当小狐狸恋恋不舍欲回头时,老狐狸便再次追赶,直至小狐狸离开为止。

(2)为了磨炼城市青少年的意志,进行革命传统教育,某中学举行了“希望之路城市中学生徒步夏令营”开营式。原计划从学校出发,步行前往周总理故居淮安,全程700余华里,结果只走了125华里,便以车代步,匆匆结束。这件事给人们留下了深刻的思考,在社会产生了较大的反响,《中国青年报》等十多家报刊披露了这一事件。

仔细阅读上面材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

2⑴墙,有有形的,也有无形的;它可以是安全的保障,也可以是封闭的象征;是感情的隔膜,是观念的差距……有的墙需要筑,有的墙需要拆。

(2)我无法反抗墙,

只有反抗的愿望。

我是什么?

它是什么?很可能

它是我渐渐老化的皮肤,

既感觉不到雨寒风霜,

也接受不了米兰的芬芳。

还有可能

我只是株车前草,

装饰性地寄生在它的泥缝里,

我偶然,它必然。

夜晚,墙活动起来,

伸出柔软的伪足,

挤压我,勒索我,

要我适应各种各样的形状。

我惊恐地逃到大街上,

发现相同的噩梦,

挂在每一个人的脚跟后。

一道道畏缩的目光,

一堵堵冰冷的墙。

仔细阅读上面材料,选好角度,放宽视野,自拟题目,写一篇不少于

600字的文章。

3.几个同学看了一场世界杯足球赛,兴致勃勃地聊起规则问题。

同学甲:规则太重要了。运动员不守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的比赛!

同学乙:对!没规则不成。没有校规,没有交通规则,成吗? 同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。 同学乙:那是另一回事。

同学丁:不过规则也不是死的,要是不合适,就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗?

仔细阅读上面材料,选择切入点,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

4动物的意志

这是从一本书上看到的,说笨拙的熊也有意志。冬天即将来临,准备冬眠的熊拚命吃,猛吃河里的鱼,不管三七二十一地迅速增加自己的体重。鱼身上蕴藏着丰富的蛋白质,这些蛋白质能保证熊熬饿捱过一个冬天。冬去春来,熊从漫长冬眠中醒过来,饥肠辘辘,饿得晕头转向,终于有了可以饱餐一顿的机会,然而为了保持苗条的体形,尽管在湖边和水溪里有大量富足的鱼,呆头呆脑的熊此时绝不多吃。道理很简单,熊有意不让身体太胖,即将到来的夏季天气很热,熊不希望自己因为肥胖感到难受。分子生物学认为,在熊的大脑里,显然有某些东西,即某种化学反应在起着提示作用。

读懂文意,联系实际,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

5.(1)继体育彩票发行之后,国内又发行了福利彩票,据业内人士透露,今后还将发行教育彩票,彩票将成为一种产业(博彩业)。对于彩票,彩民们自有不同的感受和心态:休闲的“玩”出了乐趣,想发材的“买”上了“瘾”……

(2)据媒体报道,校园彩民令人忧,有的中学生,幻想一夜成为富翁,沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景:先买车,再配一台电脑…记者问他:“中奖后还读书吗?”他回答说:“有了500万元,还读什么书呢!”

要求:请就上述两则材料,谈你眼中的彩票现象。题目自拟,文体不眼(诗歌除外),要联系实际,展开思路,不少于600字。

6.命运之币

仗打得异常艰苦,将军在马上眉头紧锁。原因是他本人很有信心打胜这场硬仗,而他的一些部下却颇怀疑。

忽报前方到了一处寺庙,队伍可否前去就便住宿。将军精神一振:“当然可以住下,也好求神保佑啊!”

将军跪在佛像前祷告良久,转过身,凛然说道:“我要投钱问卜。如果

正面朝上,表示我们会赢——否则会输。我们的命运,在此一举!”说着他当众投出一枚硬币。这可是生死攸关啊!众人急迫看去……

嗨!正面!

消息传开,将军的队伍士气高昂,人人争先恐后,恨不得马上打赢这场硬仗。

“谁也不能逃脱命运的掌握。”打胜之后,将军的一名随从得意地言道。 “诚然如此。”将军笑了起来,随即抖出一枚硬币,两面皆正。

从上面的材料你悟出了怎样的道理?联系实际拓宽思路,写一篇不少于600字的文章,文体不限,题目自拟。

7.鸟的评说

麻雀说燕子

是怕冷的懦夫

燕子说黄鹉

徒有一身关丽的装束

黄鹂说百灵

声音悦耳动机不纯

百灵鸟说最无原则的

要算那鹦鹉

鹦鹉说喜鹊

生就一副奴颜媚骨

喜鹊说苍鹰

好高骛远

苍鹰说麻雀

鼠目寸光……

寓言诗所含的意义,需细细分析、体会,才能领悟。鸟儿们的互相品头论足是公正的吗?生活中,我们是怎样看待他人的?读懂这则寓言诗,揭示意义,题目自拟,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

8.我国遗传学家谈家桢的一个学生,勤奋、聪慧,很快脱颖而出,发表的论文在学术界引起震动。人们议论纷纷,谈家桢却高兴地说:“如果学生始终停留在老师的水平上,那是教育的失败。我的愿望就是要求学生超过我。”谈家赖的老师——美国著名学者摩尔根,看到那个学生的论文后,立刻写信给谈家桢:“我终于又一次看到了一个年轻的中国人超过了我,也超过了你。特别使我骄傲的是,你亲自培养的学生超过了你。”

仔细阅读材料,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。

9.从前有个山民采樵为生,日月辛苦,仍改变不了困顿局面,他在佛前也不知烧了多少炷高香,祈求大运降临,脱出苦海。

真是佛祖慈悲啊,这天他在山坳里挖出一个百十来斤的金罗汉!转眼间他荣华富贵加身,又是买房又是臵地。宾朋亲友一时竟多出好几倍,都

向他祝贺,目光里满是羡慕。

可那山民只高兴了一阵,继而却犯起愁来,食不知味,睡不安稳。“偌大的家产,就是贼偷,也一时不能输个精光,看你愁得像个丧气鬼!”他老婆劝了几次没效果,不由高声埋怨。“妇道人家哪里知道,怕人偷只是原因之一啊!”那山民叹口气,说了半句便将脑袋埋在了臂弯里,又变成了一只闷葫芦。“十八罗汉我只挖到一个,其它十七个不知在什么地方?要是那十七个罗汉一齐归我所有,那就满足了。”——这才是他犯愁的最大原因。 认真阅读材料,体会其中蕴含的道理,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。

10.毛泽东同志说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点的太阳。希望寄托在你们身上。”(《在莫斯科会见我国留学生和实习生时的讲话》1957年 11月17日)

要求:读了毛泽东同志这段话后,自选角度,自拟题目,写一篇文章,字数不少于600字。

11.近年来市场开放搞活,不诚实者颇多,商品以次充好,假药、假酒时有发现,施工时偷工减料造成豆腐渣工程的事一再

发生,令人发指。

要求:依据上述材料,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇 600字以上的文章。

12.一位大学生,在学校花钱大手大脚,写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸:钱。儿”人们知道“三字信”以后,讨论纷纷。 请以这位大学生的中学同学身份就此给他写一封信。可运用多种表达方式,题目自拟,不少于600字。

13.一个8岁的孩子,放学回家,拿起刀子要切苹果。只见他让苹莱躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间,刚要切,爸爸赶忙喊到“切错了!切错了!”话音刚落、苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊道:“爸爸!好漂亮的一颗五角 星!”只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。

这则材料说明怎样的道理?从中你得到怎样的启示?

请自拟题目,完成一篇600字左右的文章。

14.哲理与人生,时时相随,事事蕴含,处处显现:

“己所不欲,勿施于人”,“己之所欲”便可“滥施于人”吗? “逆境出人才!’,“顺境”就不出人才吗?

做人要坚持“行方”原则,具有润滑功能的“行圆”策略就可 抛弃?

失败是成功之母,成功就不是失败之母?

人生需要我们思辨的哲理太多太多:德与才、苦与乐、关与

丑、愚与智、荣与辱—…。

根据材料的提示,结合自己的人生体验,任选角度,自拟题 目,完成一篇600字左右的文章。

15.鲁迅先生说过:“其实地上本没有路,走的人多了,也便 成了路。”人的一生走过许许多多的路,旅途之路,理想之路,希 望之路……乃至失败之路,请你以“路的随想”为副题,写一篇文 章。

要求:(l )文体不限,标题目拟。(2)可以进行合理的联想和 想像。( 3)不少于 600字。

16.有一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱地排着各 科各类的图书七万类,而且每卷书上都有他的手迹,他零零碎碎 地记住不少知识,可人家问到他时,他总是七扯八拉说不清楚。

他活了既岁,可以说是读了一辈子书,却什么也没给人留下,有人评价他是:像沙漠吸收流水一样,吸收了知识,却连一丝清泉

也不能喷到地面上。

要求:根据材料结合自己的体会,写一篇不少于600字的文 章。题目目拟,文体不限。

且7.

仔细审读这幅漫画,自拟题目,写一篇不少于600字的文 章。

18.

根据这幅漫画,选用一种或多种表达方式,写一篇不少于 600字的文章,题目自拟。