关于打乒乓球的作文 我是个“一根筋”
四年级 记叙文 1111字 303人浏览 尚忆教育

关于打乒乓球的作文 我是个“一根筋” 河北省邢台市小天才学校吴老师语文工作室四年级 郝春霖 我们学校现在流行玩打乒乓球。看着同学们潇洒的姿势、高超的球技,我佩服得五体投地。 每次下课,我都会跑出教室看我们班的同学和六年级的同学PK ,那“乒乒乓乓”的打球声好像在给他们加油助威:“好球r" “扣球!”“加油!”“棒极啦!”而打球的同学好像得到了鼓励,打得更加热火朝天。看到这里,我的眼都直了,手也痒痒的。于是,我暗暗发誓:我也要学会打乒乓球。 在我的百般请求下,爸爸终于答应给我买乒乓球拍了。有了乒乓球拍,我又琢磨着该去向谁请教、拜谁为师。经过一番思考,我决定请教朱宝峰,他可是我们班打乒乓球球技最好的。果然看在是好哥们儿和同学的份儿上,我求师成功。 朱宝峰先教我发球,然后教我如何打球,再教我如何扣球。在他手把手的教导和不厌其烦的陪练下,我总算是学会了打球,只是不够熟练。为了练好球技,我天天和高手对决,也会厚着脸皮请高手传授些获胜的技巧。妈妈看着我这样痴迷,就一次次警告我!“春霖!不要光顾着玩而耽误了学习!”“知道了,妈!”我随口说道。 我虽然嘴上答应得好好的,可是,看到别的同学打球,我还是不由自主地拿出球拍加入到打球的行列中。有时,看到别的同学玩得那样精彩,或者听到别人无意间的批评,都会激发起我的斗志。我就是不服气,凭什么他们可以,我就不可以!每天放学在学校里练,星期天在家里练,有时加班加点对着墙练。经过不断摸索和总结,我的球技总算是可以称得上数一数二了。这时,我才稍稍松了一口气。 这边刚刚可以松口气了,那边的期中考试就到了。由于太专心于练球,学习就落下了许多。直到考试开始了,我才感到了危机,可是为时已晚。这次期中考试,120分的卷子,我只得了90多分。我这时才知道了后悔,才知道了:早知今

日,何必当初! 唉!玩物丧志呀!我这个“一根筋”!!! 指导老师 吴印涛

[解读] 读这篇作文,肯定有小朋友表示不同意见,喜欢打乒乓怎么就成了玩物丧志?诚然,体育作为全面发展的重要部分,小作者喜欢打乒乓完全合理,不该受如此诟病。但我们仔细看小作者的意思,其实是在讲过犹不及、一味沉溺于打乒乓而耽误了学习,也就是所谓的“一根筋”。这说明他本来就没有正确理解体育,没有正确理解打乒乓。不是打乒乓的错,而是“一根筋”惹的祸,这样看来,作文就别有意思了。 在写作上看,这篇作文好就好在通过自己的一言一行来反映自己的特点。作文虽然是写“一根筋”,但是整篇作文中只出现了一次,可是从字里行间我们又可以感受到“我”的学习打乒乓球确实有点儿一根筋的劲儿,这就是巧妙。