我的师德演讲稿
五年级 其它 1431字 2609人浏览 飘走菌

亲爱的同事们:下午好!

此刻站在这个讲台上我心潮起伏,思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“真、善、美、”,让学生学会美化生活,让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。我感到“为人师表”担子的沉重。在我的字典里,师德,只有一种解释:那就是师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的尊重。

我相信,每一位热爱教育的教师,在说起自己的学生时,就像说自己的孩子一样,有很多故事留在记忆里。在从教的这几年里,与学生的相处中,发生的故事可谓举不胜举。

记得我刚参加工作时,班里有个叫海波的同学,由于父母文化水平低,无法辅导孩子的功课,学习成绩很差,在同学中间抬不起头,非常自卑,从来不和大家玩,性格很孤僻。看到这种情况,每天课余时间,我就主动给她补课,渐渐地我们成了朋友,期末考试他语文考了75分,他开心的笑了,同学们对他也刮目相看。他变了,变得爱说、爱笑了,变得自信了。看到他的进步,我心里比喝了蜜还甜。自信是通往成功的最佳通道。因而在我的教学工作中,我非常注意保护学生的自尊心,发现学生的“闪光点”,并及时给予适当的鼓励和表扬,给予学生自信的力量。

记得, 一天下午放学时,我正准备收拾书本回办公室。忽然班长走到我面前说:“老师,昨天听到您放学时跟我们说再见,您知道我心里有多高兴吗?”我一下子怔住了。真没想到,这么一句毫不起眼的问候,竟然在学生中产生如此深刻的影响。想想以前,学生每天例行公事般的跟我说“老师再见”,而我根本不在意,有时还懒得去回答时,我知道自己忽视了学生所付出的这份珍贵的情感。于是,我在对班长表示谢意的同时,也向他承诺以后要天天给同学们一份真诚的问候。

当同学们走到校门口时,有气无力地说一声:“老师再见”之后,我立即饱含深情地对同学们道了一声“同学们再见!”许多同学都用惊奇的目光看着我,而后又异口同声地大声说道:“老师再见!”我发现,那一刻同学们的脸上都荡漾着幸福的涟漪,一张张红扑扑的笑脸在阳光的照耀下,仿佛一朵朵盛开的鲜花。从那以后,我每天总会用微笑面对每一位学生。我觉得我在学生面前不仅仅是老师,更是他们的朋友。

久而久之,孩子们的那一颗颗无邪的童心被我融化,渐渐地愿意和我在一起了。课堂上,积极地表现自己;下课了,都争着抢着要和我玩。真诚,让我和学生融在一起。只有与学生平等相处,教学工作才会变得轻松自如。

二零一二年,我当了妈妈,在孩子四个月时我便回到了工作岗位,有时在课间看到学生们在玩,我就会想起自己的孩子,不知道这个时候他在家干什么,有没有哭闹,有没有想我。有时我

会难过自己没有时间陪在他身边,有时我会怨恨自己不是个合格的妈妈。可是当我看到学生们一张张灿烂的笑脸时,我告诉自己,既然我选择了教师这个职业,就注定了风雨兼程,我要对我的学生负责。当我的孩子上学时,我也希望他遇到一位认真、负责、全心全意爱学生的好老师。我想这也是每一位家长的愿望。

冰心老人曾经说过一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”的确,老师付出的不仅仅是心血,更多的是爱。没有爱就没有教育,没有爱就没有教育事业的成就。

爱是阳光,可以把坚冰融化,爱是春雨,能让枯萎的小草发芽。在校园这块净土里,我们要不断地撒播爱的种子,更重要的是,要让爱在这里延伸,让真善美在这里得到升华。

二〇一四年四月