读《窗边的小豆豆》有感
六年级 其它 1851字 423人浏览 你猜你猜啊是我

读《窗边的小豆豆》有感

普宁市大坪中学 钟晋鑫

作者林海音的老师说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话的意思是人的成长离不开营养物质,它能够健壮人的骨骼、肌肉,而读书则是获取精神上的营养,是培养人的灵魂。

在今天物质丰富的年代,重要的是让孩子爱书,爱学习。因此,我们学校也在极力地营造书香文化。其实,教育孩子的过程,也是家长、教师成长的过程。家长、教师是否真的爱孩子,也就表现在能否走入孩子的世界,与孩子一起共悲喜,共欢乐,这也是一种特别的天伦之乐。然而有些家长却认为与孩子一起读童话、阅读故事,是一种弱智的行为,这是一种多么不可思议的事呀。

我认为,一位好的语文学科教师,就是要让学生喜欢读书,懂得读书,爱读书。这比什么都重要,一个人不爱读书,是不可能有大作为的。古人曰,三日不读,面目可憎。

如何让孩子爱读书?首先教师、家长自己要爱读书,特别是要读一些儿童读物。

前段时间,听同行谈起读《窗边的小豆豆》一书的感想,我当时有种似曾相识的感觉,又觉得自己好像没有读过这本书。于是回到家中,查找起自己的读书笔记来,原来,十年前,我就看了这本书了,只是这本书的名字是《窗边的小姑娘》,书中的主人公叫冬冬,而现在改成了小豆豆。这本书是从日本翻译过来的,冬冬与豆豆的音相似,但豆豆突出了小,也更形象些,而书的内容是一样的。这本书的作者是日本当代著名作家黑柳彻子,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

这本书,让我想到了孔子的不学诗无以言,传统的私塾先生带学生走出校门,在自然中认识诗中所说的动植物,让我想到苏霍姆林斯基的蓝天学校。

这本书是作者的自传体小说,真实可信。非常值得教师、家长、学生看。它讲述的是一位叫小豆豆的孩子被一所小学退学后,来到了巴学园这所学校所经历,所成长事。可读性强,故事趣味浓,这所学校一定是孩子们向往的健康成长的乐园。

这个叫巴学园的学校非常尊重学生,如小豆豆入学的第一天,校长就那么认真地听了小豆豆的四个小时“演讲”,没有一点儿显示出不耐烦,或打呵欠什么的。这样的学校怎么能让小豆豆不喜欢呢?

学校关心学生的健康成长。注重对学生从小进行饮食均衡的教育,校长老师要求学生带到学校吃的菜里要有山里的和海里的东西。这是用孩子的语言,让孩子接受健康的知识。

学校让学生在兴趣中学知识。教师将所学的课程列出,让孩子们选择自己感兴趣的内容先学,但最终还是要学习所有列出的内容,完成学习内容后,让孩子们可以走出校园去散步,这是特殊的散步,在散步中让学生自然而然地接触自然,接触人文,从而学到更多有用的知识。

这个学校让孩子尝试错误,在错中吸取教训,能够容忍学生的举动。小豆豆钱包丢了,她认为是被马桶冲进了粪坑,于是自己去掏粪坑。校长发现了,不责备,而是让她自行其事,但交待要将掏出的东西送回原来的地方。又如小豆豆跳入了灰浆,跳入了粪池,这些都是些令人不安的事,但是孩子尝试了,也就进步了。孩子会做些成人认为的傻事,比如小豆豆与自家的小狗做起了谁像狼的游戏,结果是耳朵被小狗咬得快掉下来了。但她首先想的不是自己的疼痛,而是担心小狗会被爸妈责备,一个孩子设身处地为他人着想的善良之心就这样被悄然地激活,渐渐地培养。

很特别的事还有学校运动会的奖品是蔬菜,让孩子们将自己的成果带回去与全家分享,可以看出学校从小就培养孩子也能为家里做点什么,培养孩子们如何与家人一道分享快乐。

这样的让人终身难忘的故事还有许许多多。因为校长相信小豆豆是个好孩子,因而小豆豆牢记在心,也真的成为了天真、善良、勇敢、负责的好孩子。

书中的小林宗作校长说:“现代教育太依靠文字和语言了,这恐怕会使儿童们的官能衰退的吧?这些官能包括用心灵去观赏自然界,谛听神的细语和触发灵感等等。”“看到青蛙跳进池塘这种现象的人里,能够写出‘古池塘,青蛙蓦跳入,水声响’这种绝妙佳句的,恐怕只有松尾芭蕉这样大诗人一个人吧?而看到铁壶盖被里面的蒸汽顶起来的人,看到苹果从树上往地下掉的人,古今中外恐怕也不止瓦特或牛顿一个人吧?”“世之最可惧者,莫若有目不知其美、有耳不闻

其乐、有心不解其真、既无感慨亦无激情„„之类也。”

这本书,给我以思索,说它是一本教师的现代教育教科书一点不为过,说它是一本孩子的现代童话也名副其实。

《窗边的小豆豆》语言清新,描写细腻,我相信它是一本很好的学习写作学校作文的范本,有悟性的孩子看了这本书,不但心灵会受到净化,而且作文水平也会大大提高。

我希望自己的学生喜欢上阅读,我要首先向他们推荐这本《窗边的小豆豆》。

2015.12.22