国旗在我心中班会设计定稿
初三 散文 1725字 5123人浏览 TF十年四叶陪伴

《国旗在我心中》主题班会教学设计

彭州市通济镇蓝天小学 吴静

一、活动背景

国旗是一个国家最鲜明的标志,显示着民族的个性和尊严,是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。

二、班会目的

(1) 通过各种形式的活动使学生对国旗有一个更深层次的了解。

(2) 在了解国旗法的基础上让学生可以丰富法治知识,提升法制观念

(3) 开展这次活动,使我们的心和祖国贴得更紧, 让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。

三、 班会准备

1. 教师准备

查阅国旗有关知识。 黑板上,用五彩笔写下“国旗在我心中”,并画出国旗的图案。

2. 学生准备

请同学们收集一些有关国旗资料及国旗背后的故事

PPT 课件

四、 班会过程

(一) 活动基本情况

1、 时间:2016年10月10日下午第一节课

2、 地点:青羊互动教室

3、 班主任:吴静

4、 参与者:六年级三班全体学生(47人)

(二)活动程序

1、 引言,宣布主题班 会开始。

你有一个神奇而古老的名字,你有56个小家庭,你是东方的巨星,你是世界的雄狮,你的名字叫中国。亲爱的同学们,六年级三班《国旗在我心中》主题班会现在开始。

2、 播放天安门广场升国旗的视频

师:在旗杆上飘扬的是我们中华人民共和国的国旗它的名字叫(五星红旗)。是的,中华人民共和国宪法第四章规定:中华人民共和国的国旗是五星红旗。国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗,你想对它了解什么呢?(生提问)

3、 阅读老师为同学准备有关国旗的小知识,相信可以解答大部分同学心中的疑问。等会我们来开展一个知识竞赛,比一比谁可以在最短的时间里对国旗的认识更多。

Ppt 出示知识竞赛的题目。

4、通过刚才的知识竞赛,你们一定对国旗有了许多的认识。你们还想了解关于国旗的故事吗?我们班的一些同学准备了一些小故事,让我们一起走进这些小故事看看无数革命先烈为维持祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬,用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。(自查资料) 让我们一起来聆听。 我爱国旗:国旗背后的故事(ppt)

故事1、2、3

师:(故事1、2)后是呀!为了国旗,李大钊在绞刑架前英勇就义;为了国旗,年轻的刘胡兰在铡刀下宁死不屈;为了国旗,董存瑞手托炸药包舍身成仁。(课件展示图片)终于1949年10月1日毛泽东主席在“开国大典”中亲手升起第一面五星红旗的画面。)当江姐与难友们在狱中听到中华人民共和国成立这一振奋人心的消息时,他们热泪盈眶,激动万分,一针针,一线线,凭着她们自己的想象,绣出了她们心中的新中国的国旗。(课件展示画面)

(故事3) 后,新中国成立之后,中国各项事业蓬勃发展,1964年成功研制原子弹,神舟载人系列飞船升空,奥运赛场上运动健儿们一次次将五星红旗升起,这都是中华民族劳动人民智慧的结晶。

5、学习国旗法

同学们在生活你见过那些地方会升挂国旗?什么时间升旗呢?

生1234

其实啊,国旗不是什么地方都可以挂的,国旗是神圣的,国旗是庄严的,1990年10月1日中国人民共和国制定了《中华人民共和国国旗法》,在国旗法中对国旗的升挂场所的有了立法规定,下面请同学们拿出资料二《国旗法》,找一找国旗法中第几条规定在那些机构和场所,应当每日升挂国旗?(ppt 出示升挂国旗的图片)

国旗法规定什么情况下半旗致哀?(ppt 出示下半旗致哀的图片) 国旗法提到什么情况下会依法追究刑事责任?

6、国旗法第十三条还规定全日制中小学,每周举行一次升旗仪式。那么作为小学生的我们,该用那些实际行动在升旗仪式上表达对国旗的尊敬之情呢?(ppt 出示我校升旗的场面)

(生1234)

是的,革命烈士们的鲜血不止染红了国旗,还染红了我们少先队员佩戴的红领巾,因为红领巾是国旗的一角。当看到国旗冉冉升起时,作为少先队员的我们做哪些实际行动献给我们的祖国,请孩子们畅谈:

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同学们,把这面国旗牢牢的刻在我们的心中,(配音乐)

在国旗下宣誓:我是蓝天小学的学生,面对国旗庄严宣誓,我要汇聚小爱,回答大爱,让爱为人生奠基。

师,宣布本次主题班会到此结束。