明月几时有答案
初一 散文 982字 64人浏览 1131405975

1、概括词的上下阙内容:上阕:对月饮酒,在天上与人间之间徘徊 下阕:对月怀人,抒发对离别之人的祝愿

2、生:我最欣赏“明月见时有”“今夕是何年”“何事长向别时圆”这几个疑问句,中秋佳节,作者望月思人,不免孤单寂寞,满腹疑问无人倾诉,乘着酒兴,质问青天——将青天拟人化。

师:人与天对话,想像大胆奇特,感情奔放豪迈,笔墨酣畅淋漓。“把酒”“归去”“弄清影”几个词语同样有一种挥洒自如的气派。

生:我最欣赏“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”一句。这句话作者自比神仙,一个“欲”,一个“恐”字,表示他想去月中宫殿,但终因害怕那儿的冷清而选择留在热闹的人间。

师:一进一退,显示了苏轼感情的波澜起伏。这里天上和人间,幻想和现实,出世与入世两方面都在吸引着他,使他处于矛盾之中。

生:我最欣赏“起舞弄清影,何似在人间”这句,词人觉得在人间乘着皎洁的月光翩翩起舞的情景,哪像在人间。这句写出了他对着自己的影子,说明当时没有别人,表达他当时孤独心情。

师:月下起舞,清影随人,哪像在人间,但较独处琼楼玉宇又更富有意兴和情趣。有了这样人生境界的感受,也就摆脱了这一人生的矛盾了。

生:我欣赏“不应有恨,何事长向别时圆? ”这句,词人用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问:明月不应有什么感情缺憾,使它在人间离别相思之时,又亮又圆,使人更加愁情难遣,真是有“月圆人不圆”的遗憾之情。

生:我欣赏“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句,这是一个蕴涵了人生哲理的句子,将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺,非人力所能左右。体现了作者由心中郁结到心胸开阔的心理变化。

生:我欣赏“但愿人长久,千里共婵娟。”这句,表达作者对饱受离别之苦的人的美好祝愿,表现了作者豁达乐观的情怀,是关于祝福流传千古的名句。 3(1)海上生明月,天涯共此时。

由海上升起的明月想到了远在天涯的亲人,表达了对亲人的思念。这句和课文中哪两句异曲同工?“但愿人长久,千里共婵娟。

(2)无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

以月下登楼所见表达了词人亡国的忧愁和对故国的思念。

3、我失败时,大多是靠老师和父母帮我从苦闷中解脱出来,我自己一般做不到。

我以后遇到挫折,我会有苦闷,但不会消沉。因为人生很难一帆风顺,十全十美是不可能的。我会认真分析原因,吸取教训,从头再来,努力去争取成功。