《身边的感动》教案
初一 读后感 382字 469人浏览 乐观的大姐8

(一)情境导入:

中学生三怕→“写不出来”对联→视频《高了个考》→问题:写什么

(二)读一读

材料一:男生齐读《我想对他说》

材料二:女生齐读《这碗面是给爸爸留的晚饭》

提问:哪则材料更能吸引你们的注意力,更能感动你们? 比较阅读结论:身边的感动

(三)回忆感动

时间:1分钟

(四)分享感动

1、教师示范

2、学生分享

(五)听一听

1、齐声朗读歌词

2、播放MTV 《母亲》

(六)议一议

提问:为什么我们有的同学没有发现身边的感动?

小结:事虽小,情却深;人似熟,爱常在。用一颗感恩的心,关注生活,关心身边人,素材就在身边。

(七)写一写

1、请将我们刚才讨论过的或你经历过的“身边的感动”写成片段,用文字记录下来。

2、学生展示写作片段。

3、教师配乐朗诵下水文《父亲》。

(八)总结

素材就在我们身边,生活是写作源泉。某个人、某件事、某句话、 某首歌„„点点滴滴的感动,串联在一起,都是动人的文章。