作文3
初三 其它 2960字 59人浏览 782347958

怀文中学2011——2012学年度第一学期导学案

初 一 作 文 【记叙文(记事3)】

【训练目的】记叙文运用环境描写;了解记叙文兴波澜、生变化的技法,写出事件的波澜。

【写作指导】

一、写叙事的记叙文环境描写的作用。

(一)交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。例如:“车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟„„”《白杨》首段便交代了地点:使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠,为下文爸爸的沉思做了铺垫。

(二)渲染气氛,烘托人物的心情。例如“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”《十里长街送总理》一文中的环境描写,渲染了悲哀的气氛,衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。

(三)寄托人物的思想感情。例如《心愿》一文,在点明“我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后,交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事,表达了作者思念祖国的思想感情。

(四)反映人物的性格或品质。如《穷人》一文中写道“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪„„这间渔家的小屋却温暖而舒适。”由此可知,桑娜是个十分勤劳的人。

(五)推动情节的发展。如《边城》中写道:“天已快夜,别的雀子似乎都休息了,只有杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味,有草木气味还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。”情窦初开的翠翠“在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么”,“好像眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成”。翠翠渴望爱情而还没有着落,有孤单失落之感。这时祖父在渡船上忙个不息,顾不上她,杜鹃叫个不息,泥土、草木、各种甲虫类气味,生意人的杂乱声音,更增添了翠翠内心的纷乱和孤独之感,因此她“心中有些薄薄的凄凉”。这里的环境描写成为人物心里活动的契机并映衬着人物的心情,还有推动故事情节发展的作用。

(六)深化作品主题。分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认真考察。如老舍的《骆驼祥子》中,为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度,祥子还不得不拉车挣钱;当雨暴到人不能行走的程度,祥子

二、记叙文兴波澜、生变化的基本方法 怎样才能使文章有波澜呢?

可根据内容采用悬念、误会、巧合、抑扬、虚实、详略、断续、张弛、离合、突转、渲染、烘托等手法。这样,有助于打破章法的平淡,加强叙述的生动性。本次我们先介绍悬念法。

“悬念”就是提出悬而未决的矛盾,引起读者的强烈关注和兴奋,急欲解除心头之惑。《安恩和奶牛》通过“安恩和奶牛到集市干什么?——卖吗?——不卖——为什么不卖?——加价卖吗?——不卖——为什么?”的反复生疑,生动表现安恩安详、仁爱、善解人意„„

设置悬念的方法有:

1.抑制法,即有意识地控制住解开悬念的触发点,使读者期待的心情逐渐加深,最后产生“柳暗花明又一村”的感叹。

2.大小连环套,即开篇设置一个总悬念,在发展过程中派生各种小悬念,形成大小结合的环扣,一个悬念解决,另一个悬念又产生了,使情节波澜起伏,险象丛生,高潮迭起。

3.间隔法,也就是突然中断读者关心的正在发展的故事情节,转移话题,适当时候再接上原来的情节。

设置悬念时要注意:

1.制造悬念的目的是有利于事件的展开、人物的塑造和主题的表达,自然合理,不可滥用。

2.制造悬念,要不着痕迹,切合情理,切不可故弄玄虚,否则会弄巧成拙;要适时释“悬”,解开悬念,既不能过于匆忙、简单,又不能枝蔓横生,致使读者眼花缭乱或丈二和尚摸不着头脑。

【例文借鉴】:

听老人讲,人是有魂的。但我不信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。

我登上回家的列车时,外面的寒风不时地透过车窗的缝隙钻进来,远处灰暗的小山在灰暗的天空下更加凄凉、孤寂。车厢里的人多起来,人挨人,人挤人,满满登登。我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市,刚上车的一个小伙子,看到一个座位上放着本又脏又破、名叫《野女艳史》的书,抄起来,扔到茶几上,旁若无人地坐下。

邻座一位干部模样的人说:“请对号入座,这儿有人了。”

那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸上肌肉一抖,怪吓人地望着对面座位上的一位穿红上衣的十来岁的小姑娘,问:“是吗? ”

小姑娘点点头说:“是。那也是一位大哥哥,他好像是去打开水了。” 话音刚落,那打水去的粗壮的小伙了已经回来了,他凶神恶煞似地吼道:“狗杂种,滚起来! ” 坐着的小伙子连头也不抬,一只手在裤兜里摆弄着,那分明是一把匕旨。一会儿,他眼睛往上一翻,说:“少犯嘎! 老子有票。座空着,就要坐,坐定了! ”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵与谩骂,和车外的西北风一样灌入耳中,让人肌寒血凝,连心都凉了。我暗自想,假如人有魂儿的话,那有些人大概只有一个躯壳了。

四只手揪在一起,一场恶战迫在眉睫。没有人劝,也没有人去拉。

忽然,那个穿红色上衣的小姑娘站起来,眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛,声儿像银铃似地:“别打架啦! 我要下车了。你们俩过来一个人坐这儿吧。”

四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气,这才把目光集中到那小姑娘身上。她的脸胖乎乎的、白净净的,刹那间红了,红得像一只熟透苹果。她抿抿嘴,甩了一下脑后的油黑油黑的马尾,提着一个不大的旅行袋向车门走去。

不久,火车在保定站停了。我想,她肯定在这一站下车了。

终点北京站到了,这里下雪了,地面已一片白色,天空中雪花飞舞。我下了车,在人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽车站。

天啊! 我忽然看到了那个小姑娘:大眼睛、双眼皮儿、胖乎乎的脸、油黑油黑的马尾、红上衣…… 她不是3个小时前在保定站下车了吗? 难道我看到了魂儿? 我不信。难道是看花了眼? 绝不会! 那么,她是躲在别的车厢,一直站到了北京? 我想追上她,真诚地对她说一声:“你的心灵像雪花一样美,我要向你学习。”可怎么都追不上,她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车,门关了,车开走了,小姑娘消失在雪天里。

我久久伫立着,目送那远去的汽车。心中又忽然想起老人说的话:人是有魂儿的。 我相信了:人有魂,国有魂,民族有魂……

【简评】一个“让座”的故事,写得如此跌宕起伏,摇曳多姿,完全得力于悬念的设置。文章一开始就巧设悬念:“我不相信世上有什么魂儿。可最近我却看到了。”朗朗乾坤见到了并不存在的人的魂,一下子就勾起了读者的阅读兴趣,在这样的悬念下再细细穿插故事情节,最后解开悬念,原来作者所说的魂,是指我们时代的奉献精神。

【尝试写作】

阅读下面的材料,按要求作文。

春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样,刻意为之,往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。

请以“出乎意料”为话题,写一篇不少于500字的文章。可以记叙经历,编写故事,描写环境。题目自拟