记一次辩论会
五年级 记叙文 917字 2129人浏览 赵zk凯

注:本人这篇作文是从本人博客摘选的,本人博客“鑫鑫的博客 ”。欢迎参观,谢谢!

“我方认为开卷有益我方认为开卷有害班里的声音那么大,这是干什么呢?哦原来是班里正在开辩论会呢。

铃声一响,王老师走进教室,笑盈盈的告诉大家:“这节课开辩论会,主题是开卷有益和开卷有害。”我们都很开心。之后王老师和同学们一起选了8名辩论手,正方四名,反方四名。正反辩论手有我,梁序·陆嘉颐·延旭,反方是彭一·闫崇骏·杨浩林·王婧如。然后王老师宣布:“读书辩论会正式开始。下面由正方出题。”我方先说:“多读书可以增长知识。”反方立刻反咬我们:“读内容不健康的书有害,像漫画书一类的。”我方一时回答不上来,我想了一回说:“不会不买吗。”反方说:“问题是有些人管不住自己,还有漫画书里没有好词佳句,对作文和知识没有帮助,光是一些画。”这句话把我方轰然压倒,一时想不出来,看着对方得意的表情,我心里有种说不出来的滋味,就在这千钧一发之际,陆嘉颐立刻说到:“那些画对美术有作用。”这一句话,是我们反败为胜。最后,王老师宣布正方胜利,我们高兴极了。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

第二轮开始了,还是原来的问题,不过是自由回答了。

首先是我方出题,反方见自己答不上来,便移话题,我们自己抢着回答,就在这时,反方提出了“一点通”的问题,反方说:“现在小学生的书包里都有“一点通”或“全解”,做作业光抄上面的,一点知识也学不到。”我立刻抢着说:“不买也行啊。”“那里有人不买,现在都买,克制不了”,反方彭一说到。“家长可以不买,也可以藏起来,”我说道。这下对方没话说了。王老师见机让正反两方做了总结,有开始了第三轮。

先是反方同学说:“前几天,我妹妹看了一个叫巴啦啦小魔仙的动画片,她哭着闹着让我妈妈给她买,妈妈无奈的给他买了,我认为这书没有用。”正方立刻反驳道:“那种书是童话故事,增加想象力精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

就这样,愉快而又激烈的辩论会结束了。正反两方都选出两名辩论能手。王老师做了最后的总结:“让我们多读书,有主见的去买书。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我们的生活离不开读书,当然要读内容健康的书,不健康的书不读。好了,我宣布这次读书辩论会圆满结束!”接着台下掌声一片,辩论会正式结束。

我喜欢这次辩论会。