快乐课间十分钟
五年级 记叙文 518字 127人浏览 下虎龙石人

“快乐课间十分钟”主题班会的设计方案

2010年9月 翟爱玲

一、 主题的确立:

小学低段学生生性好动,又处在做事不知深浅的年龄,课间十分钟中经常发生有意无意的冲撞。如何让小学生们把这狭小的活动空间——短暂的10分钟利用好呢?经过大家商议,决定以“快乐课间十分钟”作为主题,召开主题班会。

希望通过班会,使学生获取丰富多彩的课间活动内容,使他们在有限的时间和空间内,身心得到合理的休息与锻炼,以保证孩子们以饱满的精神上好每一个四十分钟。

二、准备工作:

1、多媒体课件、音乐。

2、以小组形式进行游戏练习。

3、请一位家长准备介绍一个课件游戏。

三、活动过程:

(一) 宣布班会主题

(二) 唱校歌、呼校训

(三) 班长讲话

(四) 活动过程:

1、观小品,明确课间活动的安全的重要意义

(1)小品,展现乱七八糟的课间

(2)说说这样的坏处和安全隐患

(3)三句半:课间我做到

2、玩游戏,明确课件可以做哪些活动

(1)小品续,班长阻止,导入活动

(2)分小组展示课间有意义、安全的课间活动

(3)家长介绍一个有意义的游戏

3、谈感受,说说安全课间的意义

(1)说说自己喜欢的游戏,为什么

(2)自编拍手歌,全班动起来

4、总结,结束

(1)班主任讲话

(2)主持人宣布班会结束