走进春天
五年级 散文 3327字 1961人浏览 Y一玫瑰

“走进春天”作文指导备课

陈艳玲

春天来了,万物复苏,百花争艳,好一派生机勃勃的景象,在这样美丽而又充满着希望的日子里,我们为什么不能拿起我们的笔,走进春天去观察、去感受、去体验、去畅想、去抒发我们的情感呢?!

布置:以《走进春天》为主题写一篇写景抒情的记叙文。 目标:写出自己的真实体验和感受,抒发自己的真实情感。培养热爱大自然的情感。

步骤:

一、请行动

利用星期天,邀上几位好友一同走进春天。注意计划好行程、时间、装备、目的等。

请一定要行动,不要只在网上,作文书上看到别人写春天的句子就拿来自己用,就只是把别人的作文套在自己的作文中,这样的作文是没有生命力的,一定要写出自己的行动来,写出自己的真实行动来。

二、请观察

一路走,一路观察。从各个角度观察,从各个方面观察,细细地观察。注意记下你观察到的人、景、事,记在心里,这就是你本次作文最好的写作材料。

特别注意你最感兴趣点,最能引发你的感触的点,这样

的东西是你作文中最感人的东西,特别不能放过。

看看别人的观察:

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……

啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。

三、请感受

对你的兴趣点要细细感受,体会,把你的真实感受、体会记下来,这是最动人的地方,也是你文章中的亮点。注意,有些东西要细细体会才能真切,不要只望一下子就有好的感受,好的感受是仔细用心体会出来的,有时候需要静下心来,慢慢地、细细地品味,你才能品出其中的味道来。

所以,我建议你在田野里静静地呆上一个小时或者更长的时间,看看你能感受到什么,看看你能想到些什么,看看你能悟出些什么。用心感受。

看看别人是怎么感受的:

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

四、请联想

看到这些景物或者人或者事,你想到了什么呢?仔细地想一想,能想到什么呢?你想到哪一句令你印象深刻的诗了吗?你想到哪一个令你难忘的人了吗?你想到哪一件至今难忘的事了吗?你想到哪一篇文章中的哲理句了吗?

你想到眼前的情境像什么了吗?你想到眼前的景像什么了吗?你想到眼前的物像什么了吗?

仔细想想,你一定能想出什么来。就站在这里或者坐着,盯着它看,看上十分钟或者更长时间,你一定会想出什么妙句来的。或者你躺在田野里,闭上眼睛,仔细地想,认真的

感受,你一定会想到什么。

看看别人的联想:

春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们, 我们就有了生命, 大地回春了, 就等于一切都要重新开始了, 所有的生命都重新来过。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

五、请抒发

现在你看到了景色,有了感受,产生了联想,应该有想说的话了吧,应该有想抒发的情了吧。那就请你拿起笔,抒发你心中的情怀。

你可以借景抒情,也可以直抒胸臆,就看你如何结合你观察到的景人事,就看你想抒什么样的情。

想想吧,想抒什么情,或者想寄托什么样的情怀,或者有什么样的感悟,都可以表达出来,这是最可贵的东西。

看看别人是怎么抒发的:

1、这春天, 既给人以新的生命, 也给人以新的希望. 我爱这美丽的春天。

2、人们可喜欢春天了, 因为这美丽的春天, 给人以新的开始, 新的收获, 新的生命, 新的希望。

3、好一派春意盎然的景象啊!

春天真美啊,春天真可爱。春天,她给予了人们生机,给予了我希望。

习作 例文:

校园春色

三(1)高钒宸

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。

那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。

树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

校园春色

玉田实小三(1)班 张斯萁

我们的校园,玉田县实验小学座落在清风路,我们的校园没一个角落都很美。下面让我带领你们走进我们美丽的校园吧!

走进学校的大门,首先映入眼帘的就是校园门口的草坪。当春姑娘来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地,给大地妈妈披上了一身绿色的衣服。他们是团结的,数不清的。小草就像好兄弟一样。是他们送走了冬天的干燥和单调,带来了色彩和希望。看着这些小草,我不禁想起了白居易的一句诗“野火烧不尽,春风吹又生”。

你看,那边几那几棵高大的白玉兰树。每当春天来临的时候,那嫩白色的花骨朵,就悄悄绽开了笑脸。白玉兰花真美呀! 有的全开了,就像在空中翩翩起舞的白蝴蝶,有的半开了,多像害羞的小姑娘,有的没开呢,她们饱胀的马上要破裂似的。白玉兰花真香呀!一阵风吹来,白玉兰花的香味扑鼻而来。“真香呀!”远远望去,那白色的玉兰花就像一位位仙女在空中舞蹈。哇!看那站在白玉兰花旁边的桃花,美丽极了!他们在朝着我微笑,远远望去,就像天上的红霞,有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小

姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。我不由自主地想起了一句诗:“盈盈荷花风前落,片片桃花雨后娇。”这些桃花,你不让我,我不让你,千姿百态,无奇不有!

你再瞧那边的柳树,近看呈灰色,远看呈黄色,细瞅瞅,枝条上已长出小米粒大的疙瘩。

下课了,操场上立刻开出了“鲜艳的花”,这些“鲜艳的花”有的跳绳,有的投沙包,还有的踢足球 „„ 真是校园一景呀!

啊,好一幅校园春色图啊!

指导教师 陈艳玲

春 满 校 园

三(1)王海新

春天来了,校园里充满了生机。大地换上了一身新装,它正对我们高兴地笑呢!

校内操场周围的草坪,原来是光秃秃的一片,现在长出了嫩绿的芽,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力多么顽强!

花坛里,桃花正争先恐后的开放,有的全开了像小姑娘绽开了粉红色的笑脸,有的半开的像一个个害羞的小姑娘,有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。蝴蝶兰已经完全开放了,有四瓣花朵。在远处看,真像一只只蝴蝶在花坛中

飞舞。柏树与冬青树长得很茂密,看起来,好像谁也不让谁。那一盆盆月季花,茎粗叶扁。一朵朵粉红色花球含苞欲放,一片片花瓣像母女似的贴在一起。

教学楼前玉兰树长出了翠绿色的叶子,上面也开出了洁白的花瓣,远远望去,像一只只白蝴蝶在飞舞!玉兰花好香呀,香得一进校门口就能闻得见!玉兰花好白呀,白得像一团团雪!玉兰花好美呀,像一位位翩翩起舞的白衣仙女! 春天的校园真美丽,希望它永远四季如春。