《中秋与重阳》第二课时
高三 其它 697字 54人浏览 工工人baby

《中秋与重阳》

第二课时

活动一:重阳节,老人节

1.谈话导入新课。

上节课我们了解了中国的传统节日中秋节,这节课让我们一起来了解重阳节吧!

2.[播放视频:重阳节老人的活动]

(1)提问:看了之后,你知道重阳节的含义及风俗有哪些吗?

(2)小结:每年的农历九月九日,被称为重阳节,也是老年人的节日,又称为“双九节”或“老人节”。

3.[出示图片:尊老敬老大发现]

(1)提问:你家里有哪些老人呢?他们为家庭和社会做了哪些贡献呢?

(2)提问:在你的家庭里,大家是怎样尊敬老人的?

(3)过渡:不仅是在同学们的家中,在社会上我们也要一样尊敬、敬爱老人,为老人提供便利。

(4)提问:你们知道社会上有哪些尊老敬老的活动吗?

(5)提问:在老人节这一天自己家周围(社会)开展了哪些敬老活动?

4.小组讨论:在“重阳节”这一天,我们准备为家中老人做些什么?

(1)全班交流。

(2)提问:重阳节是老人的节日,我们在这一天为他们庆祝节日,那么是不是只在这一天尊敬老人就行了呢?

(3)小结:创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围,需要全

社会的参与,需要我们每天尊老敬老,让老人的生活幸福美满。(板书:尊老敬老过重阳)

活动二:尊敬老人,平时我们怎样做

1.[播放动画:爷爷奶奶的心愿]

2.讨论:尊敬老人,平时我们怎样做?特别要引导学生换位思考,根据老人的年龄状况、身体状况,考虑老人需要哪些帮助等。切实感受到尊敬老人、关心老人的重要性。

活动三:情景表演

请几组学生分别设计并表演平时和老人相处、为老人做事情的情景。

活动四:我为老人做事情

组织全班学生开展一次为老人做事情的主题活动。如访问敬老院、帮社区的老人做事情等。

板书设计

尊老 敬老 过重阳